【總結(jié)】精品資源元素周期律教案教學(xué)內(nèi)容元素周期律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.使學(xué)生了解元素原子的核外電子排布、原子半徑、主要化合價(jià)以及元素的金屬性和非金屬性的周期性變化。2.了解兩性氧化物和兩性氫氧化物的概念。3.認(rèn)識(shí)元素性質(zhì)的周期性變化是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果,從而理解元素周期律的實(shí)質(zhì)。能力通過元素周期律的推出及運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生抽象歸納以及演繹推
2025-06-18 03:20
【總結(jié)】重要考點(diǎn)命題規(guī)律、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)間的數(shù)量關(guān)系。。。離子鍵、共價(jià)鍵的形成。、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示某些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。物,能從化學(xué)鍵變化的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。元素周期表和元素周期律是中學(xué)化學(xué)中重要的基本理論之一,是高考必考的考點(diǎn),江蘇省高考
2024-11-10 22:20
【總結(jié)】育星教育網(wǎng)豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作《元素周期律和元素周期表》同步練習(xí)1本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分;一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1、19世紀(jì)中葉,門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是(??????
2025-06-30 18:29
【總結(jié)】1.框圖推斷:先寫元素周期表:短周期元素+K+Ca注意:1.未限定位置時(shí)可能有多種可能;此時(shí)可以使用列舉法(嘗試可能的元素進(jìn)行性質(zhì)判斷)2.優(yōu)先考慮短周期元素;2.元素周期律:同周期、同主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律同周期(從左到右)同主族(從上到下)原子半徑電子層排布失電子能力得電子能力金屬
2025-06-07 15:49
【總結(jié)】第二單元元素周期律與元素周期表課堂互動(dòng)講練實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第二單元元素周期律與元素周期表基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理元素周期律自我診斷1.元素的以下性質(zhì),隨著原子序數(shù)遞增不會(huì)呈現(xiàn)周期性變化的是()A.化合價(jià)
2024-11-13 12:18
【總結(jié)】第6章原子結(jié)構(gòu)與元素周期律6-1近代原子結(jié)構(gòu)理論的確立6-1-1原子結(jié)構(gòu)模型古希臘哲學(xué)家Democritus在公元前5世紀(jì)指出,每一種物質(zhì)是由一種原子構(gòu)成的;原子是物質(zhì)最小的、不可再分的、永存不變的微粒。原子atom一詞源于希臘語,原義是“不可再分的部分”。直到1
2025-05-13 18:28
【總結(jié)】第二節(jié)元素周期律第一課時(shí)原子核外電子排布一、現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論?原子原子核質(zhì)子中子帶負(fù)電荷帶正電荷不帶電荷質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))=核外電子數(shù)原子不顯電性核外電子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):在一個(gè)體積小、相對(duì)空間大的原子核外作高速運(yùn)動(dòng);不可能同時(shí)測(cè)得它的位置和
2025-07-20 20:37
【總結(jié)】09高考二輪復(fù)習(xí)元素周期律與元素周期表1、了解原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系(1)元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的最外層電子數(shù)決定的。一般認(rèn)為最外層是8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(K層是2個(gè))。(2)金屬元素原子的最外層電子數(shù)小于4個(gè),在反應(yīng)中易失電子顯還原性。(3)非金屬元素原子的最外層電子數(shù)多數(shù)多于4個(gè),在反應(yīng)中易獲得電子顯氧化性。
2024-11-11 04:40
【總結(jié)】ThePeriodicLawandThePeriodicTable短周期shortperiods長(zhǎng)周期longperiods第1周期:2種元素第2周期:8種元素第3周期:8種元素第4周期:18種元素第5周期:18種元素第6周期:
2024-11-22 02:11
【總結(jié)】第2課時(shí)元素周期律——電離能課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)1.能說出元素電離能、第一電離能的含義。2.能應(yīng)用元素的電離能說明元素的某些性質(zhì)。3.了解原子半徑、第一電離能的周期性變化。1.電離能的定義及與原子結(jié)構(gòu)
2024-11-24 22:57
【總結(jié)】高一第五章第二節(jié)元素周期律知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生初步掌握原子核外電子排布、原子半徑和元素主要化合價(jià)與元素金屬性、非金屬性的周期性變化;2.認(rèn)識(shí)元素性質(zhì)的周期性變化,是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果,從而理解元素周期律的實(shí)質(zhì)。3.了解兩性氧化物和兩性氫氧化物情感目標(biāo):熱愛、理解對(duì)規(guī)律探討的科學(xué)家能力目標(biāo):進(jìn)行科學(xué)研究方法的教育
2024-11-24 21:36
【總結(jié)】2007年高考題按章(人教版)分類第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律7第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律5.(2007年高考上?;瘜W(xué)卷,原子結(jié)構(gòu))請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是()(A)幾千萬年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里
2025-06-29 16:01
【總結(jié)】精品資源課時(shí)作業(yè)6 元素周期律時(shí)間:45分鐘 滿分:100分一、選擇題(每小題4分,共48分,每題有1—2個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.X、Y兩元素是同周期的非金屬元素,如果X原子半徑比Y的大,下面說法正確的是( )A.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性,X的比Y的強(qiáng)B.X的非金屬性比Y的強(qiáng)C.X的陰離子比Y的陰離子還原性強(qiáng)D.X的氣態(tài)氫化物比Y的穩(wěn)定答案:C X原子
2025-03-25 12:07
【總結(jié)】第二節(jié)元素周期律[目的]:,會(huì)用它來判斷同周期元素的性質(zhì)差異.、非金屬性的判斷依據(jù)。。[課型]:基本理論基本概念課[重點(diǎn)]:元素周期律的含義[教法]:討論法、分析法和比較法[引入]:從所學(xué)過的鹵素和堿金屬的知識(shí)來引入對(duì)元素周期律的學(xué)習(xí)。[教學(xué)過程]:(
【總結(jié)】精品資源元素周期律、元素周期表(一) ?。壑攸c(diǎn)內(nèi)容講解] 一、元素周期律: 元素的性質(zhì)隨著原子序數(shù)的遞增而呈周期性的變化(即隨著原子核電荷數(shù)的遞增,核外電子排布呈現(xiàn)周期性的變化)表現(xiàn)在 1.隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子的最外層電子數(shù)重復(fù)著由1到8(K層除外)的周期性變化?! ?.隨著原子序數(shù)的遞增,元素(除稀有氣體外)的原子半徑重復(fù)著由大到小的周期性變化?! ?/span>
2025-06-17 15:04