伯牙善鼓琴練習(xí)題1-wenkub
2023-04-08 06:59:12 本頁面
【正文】 予謂菊，花之隱逸者也C、每至正會(huì) 至石之半D、卒逢暴雨 卒于官 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。神解：融會(huì)貫通的領(lǐng)會(huì)。荀勖重新制作正音的律管，但因?yàn)楣沤癯叽玳L短不同，所以不易和古律相應(yīng)。暗解：自然領(lǐng)會(huì)；說不出道理的領(lǐng)會(huì)。荀試以校己所治鐘鼓、金石、絲竹，皆覺短一黍，于是伏阮神識(shí)⑤。阮咸妙賞，時(shí)謂神解③。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉，子之聽夫！志想象猶吾心也。鐘子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。（斷兩處）（2分）語 時(shí) 了 不 悲 便 索 輿 來 奔 喪 都 不 哭古人常常用琴來抒發(fā)情感，寄托理想?！咀⑨尅孔娱?是王羲之的第三個(gè)兒子即王徽之,.子敬,是王羲之的第七個(gè)兒子即王獻(xiàn)之下列句子中加點(diǎn)詞語意義或用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、何以都不聞消息 一老河兵聞之B、鐘子期必得之 果得于數(shù)里外C、人琴俱亡 河曲智叟亡以應(yīng)D、月余亦卒 卒逢暴雨 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。初為霖雨之操，更造崩山之音。伯牙鼓琴，志在登高山。鐘子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。曲每奏，鐘子期輒窮其趣?！闭Z時(shí)了不悲便索輿來奔喪都不哭。（4分）（1）伯牙所念，鐘子期必得之。【甲】【乙】兩文分別借琴抒發(fā)了什么感情？（4分）解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語（3分）（1）伯牙乃舍琴而嘆曰 舍琴（2）伯牙善鼓琴 鼓琴（3）吾于何逃聲哉？ 逃聲二、【甲】伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下；心悲，乃援琴而鼓之。吾于何逃聲哉？”【乙】荀勖善解音聲，時(shí)論謂之暗解①。每公會(huì)作樂，而心謂之不調(diào)?！咀⑨尅竣佘髹茫▁249。②律呂：音律。③阮咸：阮咸曾任散騎侍郎，妙解音律，善彈琵琶。④直：使之直、正確；糾正。（4分）（1）荀勖善解音聲，時(shí)論謂之暗解①（2）荀試以校己所治鐘鼓、金石、絲竹，皆覺短一黍，用“／”給劃線句子斷句。伯牙鼓琴，志在登高山。初為霖雨之操，更造崩山之音。單弦不能發(fā)《韶》、《夏》①之各音，獨(dú)木不能致鄧林之茂。安則有以精義，危則有以相恤。③ 譚、青：薜譚曾跟秦青學(xué)唱歌。 子之聽夫D、不使王、貢④擅彈冠之美， 吾妻之美我者用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。用“／”給劃線句子斷句。鐘子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。（選自 李密《陳情表》，有刪選）【注釋】險(xiǎn)釁(xiǎnx236。③舅奪母志：指舅父強(qiáng)行改變了李密母親守節(jié)的志向。⑥烏鳥私情：相傳烏鴉能反哺，所以常用來比喻子女對(duì)父母的孝養(yǎng)之情。見，由被動(dòng)句發(fā)展而來,但這里已不再用作被動(dòng),類似結(jié)構(gòu)為見諒,譯為我的意思 下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、臣以險(xiǎn)釁。（2）祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。（4分）五、【甲】伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下；心悲，乃援琴而鼓之。吾于何逃聲哉？”【乙】”師文舍其琴，嘆曰：“文非弦之不能鉤，非章之不能成?！睙o幾何，復(fù)見師襄。及秋而叩角弦以激夾鐘，溫風(fēng)徐回，草木發(fā)榮。師襄乃撫心高蹈曰：“微矣，子之彈也！雖師曠之清角，鄒衍之吹律，亡以加之。 嘗射于家圃C、將終，命宮而總四弦 終不敢搏D、雖師曠之清角 雖乘奔御
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