【總結(jié)】AB圓周運(yùn)動等效重力場問題(找等效最高點(diǎn)、最低點(diǎn)問題)繩拉物體在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動規(guī)律最高點(diǎn)最低點(diǎn)(平衡位置)臨界最高點(diǎn):重力提供向心力,速度最小速度最大、拉力最大等效重力場:重力場、電場等疊加而成的復(fù)合場;等效重力:重力、電場力的合力處理思路:①受力分析,計(jì)算等效重力(重力與電場力的合力)的大小和方向②在復(fù)合場中找出等效最低點(diǎn)、最高
2025-03-25 00:00
【總結(jié)】1周練習(xí)22一、選擇題(1—8題單選,9—12題多選每題4分)1.物體做勻速圓周運(yùn)動時(shí),下列關(guān)于物體受力情況的說法中正確的是()A.必須受到恒力的作用B.物體所受合力必須等于零C.物體所受合力大小可能變化D.物體所受合力大小不變,方向不斷改變2.如圖所示,小物體A與圓盤保持相對靜止,跟著圓盤一起做勻速圓
2024-11-23 15:32
【總結(jié)】生活中的圓周運(yùn)動離心現(xiàn)象及其應(yīng)用離心運(yùn)動離心運(yùn)動:做勻速圓周運(yùn)動的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運(yùn)動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動。物體作離心運(yùn)動的條件:F合F向心力思考問題?F合=F向心力做什么運(yùn)動?F合=0做什么運(yùn)動?
2024-11-17 06:34
【總結(jié)】生活中的圓周運(yùn)動(二)預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.了解航天器中的失重現(xiàn)象及其原因。2.知道離心運(yùn)動的定義及條件?!绢A(yù)習(xí)內(nèi)容】一、航天器中的失重現(xiàn)象,知道離心運(yùn)動的應(yīng)用和危害。復(fù)習(xí):超重的條件是什么?失重的條件是什么?完全失重的條件又是什么?2.近地做勻速圓周運(yùn)動的航天器中,物體的向心力由誰提供?(1)V
2024-11-24 22:42
【總結(jié)】生活中的圓周運(yùn)動在水平的馬路上,自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),稍一傾斜就過去了,摩托車轉(zhuǎn)彎傾斜度要大一些。摩托賽車時(shí)轉(zhuǎn)彎,傾斜度更大,幾乎倒在地上。問:什么力提供摩托車向心力?背景問題1:摩托車轉(zhuǎn)彎解析:由地面對車的靜摩擦力提供車做圓周運(yùn)動的向心力。G車N車f(1)以車為研究對象例
2024-11-09 02:23
【總結(jié)】市二高高一物理必修2一體化講義第二章勻速圓周運(yùn)動1圓周運(yùn)動教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是圓周運(yùn)動及勻速圓周運(yùn)動。2、理解什么是線速度、角速度。3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系。4、能夠用勻速圓周運(yùn)動的有關(guān)公式分析和計(jì)算有關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn):理解線速度、角速度及它們之間的關(guān)系。教學(xué)方法1、運(yùn)用極限法理解線速度的瞬時(shí)性,掌握如何運(yùn)用圓周運(yùn)動的特點(diǎn)去
2025-08-05 05:03
【總結(jié)】《生活中的圓周運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì) 《生活中的圓周運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)1 本節(jié)是人教版高中《物理》必修2第五章第7節(jié),是《曲線運(yùn)動》一章的最后一節(jié)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容既是對圓周運(yùn)動規(guī)律的復(fù)習(xí)與鞏固,又是后面...
2024-12-06 01:21
【總結(jié)】《圓周運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)選自人教版高中物理必修2,第五章第4節(jié),是建立在學(xué)習(xí)了曲線運(yùn)動及其性質(zhì)的基礎(chǔ)之上的一種特殊的曲線運(yùn)動。同時(shí)在本節(jié)課中引入的線速度、角速度、轉(zhuǎn)速和周期的概念,這些概念的學(xué)習(xí)是本章的重點(diǎn),也是后面幾節(jié)向心加速度、向心力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課的概念比較多,內(nèi)容相對其它節(jié)而言比較單調(diào),應(yīng)通過舉一些實(shí)例引起學(xué)生注意力,啟發(fā)學(xué)生思考、總結(jié),認(rèn)識現(xiàn)象從而理解概念。
2025-04-17 00:14
【總結(jié)】《圓周運(yùn)動》導(dǎo)學(xué)案使用說明:,課前認(rèn)真完成預(yù)習(xí)學(xué)案的導(dǎo)學(xué)及例題、深化提高,規(guī)范書寫,課上小組合作探討答疑解惑重難點(diǎn)::線速度、角速度、周期的理解與掌握難點(diǎn):傳動裝置問題的解決一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解描述圓周運(yùn)動的物理量2、掌握描述圓周運(yùn)動的物理量之間關(guān)系式并能應(yīng)用二、新課學(xué)習(xí)(一)圓周運(yùn)動問題一:生活中有許
2025-05-09 22:10
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題1.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體,在4個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為8N和12N的兩個(gè)力,其余的力保持不變,關(guān)于此后該物體運(yùn)動的說法正確的是()A.一定做勻變速運(yùn)動,加速度大小可能等于重力加速度的大小B.一定做勻變速直線運(yùn)動,加速度大小可能是5m/s2C.可能做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小是m/s2
2024-11-27 00:28
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動§生活中的圓周運(yùn)動(1)主備人:張松審核人:胡懷平2020-3-12【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解火車轉(zhuǎn)彎、汽車過拱橋向心力的來源,會受力分析2.學(xué)會用牛頓運(yùn)動定律求解圓周運(yùn)動力學(xué)問題【問題導(dǎo)學(xué)】1.火車轉(zhuǎn)彎⑴火車車輪的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)設(shè)內(nèi)外軌間的距離為L,內(nèi)外軌的高度差為h,
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】第七節(jié)向心力【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進(jìn)行計(jì)算。3、知道在變速圓周運(yùn)動中,可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。(二)過程與方法通過用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式的實(shí)驗(yàn)來了解向心力的大小與哪些因素有關(guān),并理解公式的含義。
2024-12-09 10:02
【總結(jié)】四.圓周運(yùn)動?本節(jié)要點(diǎn):?????3怎樣描述圓周運(yùn)動的快慢???,常見的最簡單的是勻速圓周運(yùn)動。質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動,如果在相等的時(shí)間里通過的圓弧長度相等,這種運(yùn)動就叫做勻速圓周運(yùn)動。表示勻速圓周運(yùn)動快慢的物理量有線速度、角速度、周期和頻率,分別用符v,ω,T,f表示。:
2024-11-18 00:40
【總結(jié)】[真題1](2021·高考海南卷)如圖,光滑圓軌道固定在豎直面內(nèi),一質(zhì)量為m的小球沿軌道做完整的圓周運(yùn)動.已知小球在最低點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小為N1,在高點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小為g,則N1-N2的值為()A.3mgB.4mgC.5mgD.6mg解析:選v1,在最高點(diǎn)速度為v2,根據(jù)牛頓第二定律
【總結(jié)】生活中圓周運(yùn)動教案一、設(shè)計(jì)思想:本節(jié)課以生活中物體做圓周運(yùn)動為實(shí)例,從受力情況和運(yùn)動情況兩個(gè)角度共同分析物體做圓周運(yùn)動的條件,圍繞“供”“需”平衡是做圓周運(yùn)動的核心思想為切入點(diǎn),以火車轉(zhuǎn)彎和汽車過拱形橋?yàn)閷?shí)例剖析,清晰講解水平面內(nèi)圓周運(yùn)動和豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動實(shí)例,
2025-04-17 01:37