【總結(jié)】全等三角形判定專題一(證明題)1、如圖,AC=AD,BC=BD,求證:AB平分∠CAD.2如圖,已知:點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,F(xiàn)B=CE,AC=DF.∠A=∠D=90°;求證:AB∥DE.3、如圖,已知AB=AC,AD=AE.求證:BD=CE.4如圖,在△ABC中,D是∠BAC的平分線上一點(diǎn),BD⊥AD于D
2025-03-24 07:39
【總結(jié)】1、如圖,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,點(diǎn)G是BC延長線上一點(diǎn),連結(jié)AG,點(diǎn)E、F分別在AG上,連接BE、DF,∠1=∠2,∠3=∠4.(1)證明:△ABE≌△DAF;(2)若∠AGB=30°,求EF的長.【解析】(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,在△ABE和△DAF中,,∴△ABE≌△DAF.(2)∵四邊形
2025-06-19 22:58
【總結(jié)】精品資源第6課時(shí)總第35課時(shí)備課時(shí)間:上課時(shí)間4.5課題:10.4 探索三角形相似的條件(三)課型:新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生了解判定條件3的說明思路與方法,并掌握應(yīng)用這個(gè)條件解決有關(guān)問題.2.通過這個(gè)條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想方法的理解.3.了解通過以比
2025-06-24 18:40
【總結(jié)】探索三角形相似的條件(1)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)ABCDEFl1l2l3做一做:如圖,畫三條互相平行的直線l1、l2、l3,再任意畫2條直線a、b,使a、b分別與l1、l2、l3相交于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F.a(chǎn)探索三角形相似
2025-08-05 07:22
【總結(jié)】怎樣判定三角形相似(5)高度,復(fù)習(xí)鞏固相似三角形有關(guān)知識(shí).(重點(diǎn))的定義解決實(shí)際問題.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)世界上最高的樹——紅杉新課導(dǎo)入樂山大佛臺(tái)北101大樓怎樣測量這些非常高大物體的高度?據(jù)史料記載,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原
2024-12-28 18:05
【總結(jié)】怎樣判定三角形相似(2),掌握定義中的兩個(gè)條件.1.(重點(diǎn))1.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題1:這兩個(gè)三角形有什么關(guān)系?觀察與思考全等三角形導(dǎo)入新課那這樣變化一下呢?相似三角形相似三角形定義:我們把三角分別相等、三邊成比例的兩個(gè)三角形叫作相似三角形.對(duì)應(yīng)角……?
2024-12-28 00:57
【總結(jié)】怎樣判定三角形相似(3)2;(重點(diǎn))2.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題?3355不相似觀察與思考問題(SAS,SSS),猜想可以添加什么條件來判定兩個(gè)三角形相似?3355相似導(dǎo)入新課利用刻度尺和量角器畫△ABC和△A′B′C′,使∠
【總結(jié)】第一篇:全等三角形的證明題 全等三角形的證明題 ,已知:AD是BC上的中線,且DF=DE. 求證:BE∥CF. ,在ΔABC中,AC=AB,AD是BC邊上的中線。 求證:AD⊥BC,:如圖,...
2025-10-16 07:46
【總結(jié)】第一篇:全等三角形的證明題綜合整理 八年級(jí)全等三角形證明題專項(xiàng) :如圖,AB=CD,AE=DF,且AE?BC于E,DF?BC于F.求證:∠B=∠C :如圖,E,B,F,C四點(diǎn)在同一直線上,∠A=...
2025-10-12 17:41
【總結(jié)】第一篇:全等三角形證明題01 全等三角形證明題011.如圖,已知∠A=∠D,AC∥DF,BE=CF.求證:AB=DE. AD BECF 2.如圖,已知D是△ABC的AC邊上的一點(diǎn),DF交AB于...
2025-10-16 07:48
【總結(jié)】怎樣判定三角形相似(1)如何不通過測量,快速將一條長5厘米的細(xì)線分成兩部分,使這兩部分之比是2:3?理及其推論;論進(jìn)行推理與計(jì)算.探究活動(dòng)一如圖,直線l1,l2被平行直線l3,l4所截,交點(diǎn)分別為A,B,C,AB的中點(diǎn)E,作直線l5//l4,交l2與點(diǎn)F,F是線段DC的中點(diǎn)嗎?如果是,證
2024-12-28 00:50
【總結(jié)】怎樣判定三角形相似(4)1.復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的三角形相似的判定定理.2.掌握利用三邊來判定兩個(gè)三角形相似的方法,并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)2.證明三角形全等有哪些方法?你能從中獲得證明三角形相似的啟發(fā)嗎?1.什么是相似三角形?在前面的課程中,我們學(xué)過哪些判定三角形相似的方法?你認(rèn)
【總結(jié)】精品資源第5課時(shí)總第34課時(shí)備課時(shí)間:上課時(shí)間4.4課題:10.4 探索三角形相似的條件(二)課型:新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生了解判定條件2、的說明思路與方法,并掌握應(yīng)用這個(gè)條件解決有關(guān)問題.2.通過這個(gè)條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想方法的理解.3.了解通過以
【總結(jié)】精品資源第4課時(shí)總第33課時(shí)備課時(shí)間:上課時(shí)間4.3課題:10.4 探索三角形相似的條件(一)課型:新授教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解判定1的證明方法并會(huì)應(yīng)用,掌握例2的結(jié)論.能力目標(biāo):1.繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識(shí)和理解.2.通過了解定理的證明方法,培養(yǎng)和提高
2025-06-23 04:20
【總結(jié)】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)情景引入、合作探討?三角形相似的條件:1、三角對(duì)應(yīng)相等、三邊對(duì)應(yīng)成比例(定義)2、兩角對(duì)應(yīng)相等3、兩邊對(duì)應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢??畫△ABC與△A′B′C′,使、和都等
2024-12-08 07:58