【總結(jié)】WORD格式可編輯576-140=593-136=671-102=38+613=18+237=847-469=786-51=455+310=242+558=540+278=224+542=
2025-03-24 01:56
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第22頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo): 1、初步理解筆算減法中連續(xù)...
2024-10-27 08:49
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)減三位數(shù)退位減法教學(xué)反思 《三位數(shù)減三位數(shù)退位減法》教學(xué)反思 《三位數(shù)減三位數(shù)退位減法》是人教版三上的教學(xué)內(nèi)容。三位數(shù)的連續(xù)退位減法是筆算教學(xué)中的難點(diǎn),本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)...
2024-11-15 00:55
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)加減三位數(shù)的估算》的教案教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說明 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:第一學(xué)段學(xué)生的思維以形象思維為主。因此在教學(xué)中應(yīng)選擇符合學(xué)生心理特征的素材,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)熟悉的生活情境,吸引他...
2024-10-25 13:53
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)教案 三位數(shù)加法 軍山小學(xué)魏修敏 一、教學(xué)內(nèi)容: 人教2011版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第四單元(萬以內(nèi)的加法和減法 (二))第一課時(shí)三位數(shù)加法 二、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能...
2024-10-15 15:48
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法——計(jì)算題練習(xí)1、加法計(jì)算(1)(-6)+(-8)= (2)(-4)+= (3)(-7)+(+7)=(4)(-7)+(+4)= (5)(+)+(-)= (6)0+(-2)=(7)-3+2= (8)(+3)+(+2)= (9)-7-4=(10)(-4)+6= (11)=(12)=2、
2025-03-25 04:03
【總結(jié)】第五課時(shí)三位數(shù)的減法教學(xué)內(nèi)容:教材第41-42頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、使學(xué)生理解減法計(jì)算法則,會(huì)筆算三位數(shù)的退位、連續(xù)退位、中間、末尾有零連續(xù)退位減法的計(jì)算方法。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。過程與方法:經(jīng)歷三位數(shù)減法計(jì)算方法的探究過程,體會(huì)歸納概括的方法和策略。體驗(yàn)算法多樣化的思想及知識(shí)遷移類推的策略。
2024-11-22 03:29
【總結(jié)】......322-258=401-189=253-197=207-139=461-484=314-195=312-179=401-3
2025-04-16 12:48
【總結(jié)】智慧之星教育歡迎您有理數(shù)的加減法單元鞏固測試一、選擇題:(每題2分,共計(jì)20分)1、若是不為0的數(shù),則的值()A、可能是正數(shù)B、一定是正數(shù)C、不可能是負(fù)數(shù)D、可能是正數(shù),也可能是負(fù)數(shù)2、如果,( )A、互為倒數(shù)B、m=n,且n≥0C、相等且都不大于0D、|m|=|n|
【總結(jié)】班級(jí):姓名:322-258=401-189=253-97=207-39=461-484=314-95=312-79=401-354=363-94=448-172=438-241=
2025-03-24 05:40
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)的減法教案 三位數(shù)的減法 第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第58頁例 1、例2及課堂活動(dòng)。 教學(xué)目標(biāo) 1?掌握三位數(shù)不退位和不連續(xù)退位減法的計(jì)算方法。 2?體驗(yàn)算法的多樣化,培...
2024-10-24 10:27
【總結(jié)】......三位數(shù)乘以一位數(shù)趙子燁717×3=653×2=682×2=907×9=75×2=
【總結(jié)】322-258=401-189=253-197=207-139=461-484=314-195=312-179=401-354=363-194=448-172=438-241=449-131=292-257=
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)減法教學(xué)反思 《三位數(shù)的減法》課后反思 新課前面我安排了兩組口算題:一組旨在喚起學(xué)生對口算減法方法的記憶及相同數(shù)位才能相減。第2組旨在喚起學(xué)生對加減法之間的關(guān)系的記憶想為例題打好基礎(chǔ)...
2024-10-28 21:40
【總結(jié)】蘋果樹80棵梨樹70棵一共有多少棵果樹?蘋果樹80棵梨樹70棵一共有150棵果樹,其中蘋果樹有80棵,梨樹有多少棵?下面是樂樂和爸爸和在果園的勞動(dòng)成果的統(tǒng)計(jì)表:種類爸爸(個(gè))(個(gè))合計(jì)蘋果9050梨140100;單創(chuàng):;8
2025-08-16 00:39