【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)第一課時空間幾何體及棱柱、棱錐的結(jié)構(gòu)特征問題提出,我們認識了三角形,正方形,矩形,菱形,梯形,圓,扇形等平面圖形.那么對空間中各種各樣的幾何體,我們?nèi)绾握J識它們的結(jié)構(gòu)特征?、大小的幾何體我們?nèi)绾卫斫馑鼈兊穆?lián)系和區(qū)別?知識探究(一):空間幾何體的類型思考1:在我們周圍存在著各
2025-06-17 08:16
【總結(jié)】第七章立體幾何第一節(jié)空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖多面體結(jié)構(gòu)特征棱柱棱柱的側(cè)棱都_____且_____,上下底面是_____且_____的多邊形棱錐棱錐的底面是任意多邊形,側(cè)面是有一個_________的三角形棱臺棱臺可由
2025-05-02 13:56
【總結(jié)】空間幾何體復(fù)習(xí)資料一、空間幾何體的類型1、多面體:由若干個平面多邊形圍成的幾何體。圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點叫做多面體的頂點。常見的多面體有:棱柱、棱錐、棱臺2、旋轉(zhuǎn)體:把一個平面圖形繞它所在的平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)形成了封閉幾何體。其中,這條直線稱為旋轉(zhuǎn)體的軸。常見的旋轉(zhuǎn)體有:圓柱、圓錐、圓臺、球3、簡單組合體的構(gòu)成形
2025-04-17 08:18
【總結(jié)】精品資源普通高中課程標(biāo)準實驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座8)—空間幾何體一.課標(biāo)要求:1.利用實物模型、計算機軟件觀察大量空間圖形,認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu);2.能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖,能識別上述的三視圖所表示的立體模型,會使用材料(如:
2025-06-29 17:08
【總結(jié)】第一章空間幾何體復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(一)空間幾何體的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特征結(jié)構(gòu)特征圖例棱柱(1)兩底面相互平行,其余各面都是四邊形;(2)并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行.圓柱(1)是以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體,圓柱.棱錐(1)底面是多邊形,各側(cè)面均是三角形;(2)各側(cè)面有一個公共
2025-06-23 03:46
【總結(jié)】皇后數(shù)學(xué)網(wǎng)email:service@編輯:森林一木第一章空間幾何體綜合型訓(xùn)練一、選擇題1.如果一個水平放置的圖形的斜二測直觀圖是一個底面為,腰和上底均為的等腰梯形,那么原平面圖形的面積是()A.B.C.D.2
2025-06-18 13:49
【總結(jié)】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)一、選擇題1、下列各組幾何體中是多面體的一組是()A三棱柱四棱臺球圓錐B三棱柱四棱臺正方體圓臺C三棱柱四棱臺正方體六棱錐D圓錐圓臺球半球2、下列說法正確的是()A有一個面是多邊形,其余各面是三角形的多面體是棱錐B有兩個面
【總結(jié)】空間直線空間幾何體推論。αlABC推論。推論。公理.αACB經(jīng)過不共線三點確定平面的條件:經(jīng)過一條直線和直線外的一點經(jīng)過兩條相交直線經(jīng)過兩條平行直線有且只有一個平面復(fù)習(xí)鞏固下列四個命題中,正確的是()
2024-11-17 23:33
【總結(jié)】立體幾何專題四????121定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體稱為棱柱.特殊棱柱直棱柱:側(cè)棱垂直于底面的棱柱叫做直
2024-11-11 05:49
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)學(xué)案空間幾何體的表面積教學(xué)目的:(1)正棱柱正棱臺正棱錐的概念,圓柱圓錐圓臺側(cè)面積(2)用這些公式解決問題教學(xué)重點:正棱錐、正棱柱、正棱臺的理解,柱錐臺的側(cè)面積計算教學(xué)難點:側(cè)面積公式的應(yīng)用教學(xué)方法:教學(xué)過程:一、什么是多面體?多面體的側(cè)面展開圖二、新授:1、正棱柱:正棱錐:正棱臺:側(cè)面積公式的推導(dǎo),
2024-10-04 16:40
【總結(jié)】第一章?第一課?空間幾何體的結(jié)構(gòu)??????本課提要通過觀察實物模型,利用計算機作出圖形,從而認識柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征,由此學(xué)會運用這些結(jié)構(gòu)特征描述空間幾何體.課前小測1.生活中我們常常會接觸許許多多的各種各樣的幾何體,我們把以下
2025-08-01 17:46
【總結(jié)】經(jīng)典的建筑給人以美的享受,你想知道其中的奧秘嗎?問題1:觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤?如果我們只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。問題2:觀察上述空間幾何體,構(gòu)成這些空間幾何體的面有什么特點?多面體
2024-11-17 20:10
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)設(shè)計教師:何蓮姣一、觀察下列幾何體并思考:具備哪些性質(zhì)的幾何體叫做棱柱?ABCDA1A1B1B1C1C1D1ABCA1B1C1D1E1ABCED1、定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四
2024-11-17 16:28
【總結(jié)】2022/4/142022/4/142022/4/142022/4/14問題1:觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤?如果我們只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。2022/4/14觀察下列物體的形狀和大小,試給
2025-03-22 06:47
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)一.高考要求認識柱、錐、臺、球及簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).二.規(guī)律總結(jié)1.在四棱柱中,有以下關(guān)系:2.如果一個長方體的長、寬、高分別為cba、、,對角線長為l,則有2222cbal???3
2024-12-09 03:49