【總結(jié)】對小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的思考改革開放以來,我國基礎(chǔ)教育取得了輝煌成就,基礎(chǔ)教育課程建設(shè)也取得了顯著成績。但是,我國基礎(chǔ)教育總體水平還不高,原有的基礎(chǔ)教育課程已不能完全適應(yīng)時代發(fā)展的需要。1999年6月,《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》提出,要“調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,建立新的基礎(chǔ)教育課程體系”;2001年6月,《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》進一步明確了
2025-04-15 03:37
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)的教學(xué)計劃范文 1 科學(xué)教學(xué)是學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要組成部分,為了開展好我校的科學(xué)教學(xué)工作,特此制定了科學(xué)教學(xué)計劃。本計劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)為目的,為我??茖W(xué)教學(xué)成...
2024-12-06 22:14
【總結(jié)】新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計—小學(xué)科學(xué)第一章 科學(xué)課程的性質(zhì)與基本理念述第一節(jié)? 科學(xué)課程的性質(zhì)《全日制義務(wù)教育科學(xué)(3~6年級)課程標準(實驗稿)》(以下簡稱“標準”)指出:“小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。”這句話揭示了小學(xué)科學(xué)課程的性質(zhì),應(yīng)該從兩個方面理解。1科學(xué)課程教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)該學(xué)科的名稱從“自然”到“科學(xué)”,在一定層面上
2025-04-15 05:19
【總結(jié)】蕙蘭村小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期五年級科學(xué)教學(xué)計劃 蕙蘭村小學(xué)李青一、教學(xué)目標:?1、五年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的過程與方法技能,如觀察、記錄、簡單實驗等,本冊將引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的探究過程。?2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生強調(diào)實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)。?????3、掌握控制變量實驗的技能
2025-08-03 11:53
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)教學(xué)計劃 小學(xué)科學(xué)教學(xué)計劃1一、學(xué)情分析 經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),小學(xué)六年級學(xué)生對科學(xué)課程已經(jīng)非常感興趣,具備一定的探究能力、觀察能力、語言表達能力、思維能力等,能獨立完成一些探究活動、科...
2024-12-07 04:35
【總結(jié)】《力在哪里》小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文 教材分析 本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊“無處不在的力”單元中的第1課。本課在學(xué)生對日常生活的經(jīng)驗與體驗的基礎(chǔ)上,進一步認識發(fā)現(xiàn)力的科學(xué)規(guī)...
2024-12-03 02:03
【總結(jié)】內(nèi)容提要一.小學(xué)科學(xué)面臨的困境............................................1,沒有專職科學(xué)教師....................................1,駕馭難度大..................................1,內(nèi)容多,課堂難完成...........
2025-05-07 19:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文 讓小學(xué)科學(xué)教學(xué)充滿活力 我們都知道,新的課程標準對于科學(xué)學(xué)科有著明確的要求,強調(diào)科學(xué)教學(xué)應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展,以“探究式學(xué)習(xí)”為核心。新課程所追求的理想課堂應(yīng)該是:充滿活力...
2025-09-25 09:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思 小學(xué)科學(xué)教學(xué) 《根和莖》教學(xué)設(shè)計與反思 一教學(xué)目標:1過程與方法 能通過觀察給根分類; 能利用已有的知識設(shè)計一個證明植物的根能吸收水分的實驗; 會通過實驗觀察莖的...
2024-11-16 22:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實驗教學(xué) 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實驗教學(xué) 威遠縣鋪子灣鎮(zhèn)小學(xué)校 劉平 【論文關(guān)鍵詞】:小學(xué)科學(xué) 實驗教學(xué) 現(xiàn)狀 解決措施 【論文摘要】:小學(xué)科學(xué)是針對小學(xué)生了解最基礎(chǔ)...
2025-10-04 22:56
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計 淺談小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計 小學(xué)自然科學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。精心設(shè)計實驗,讓學(xué)生通過親自參加實驗獲得知識是搞好小學(xué)自然科學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵。教學(xué)實踐證明,實驗設(shè)計的好壞...
2025-09-27 06:56
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計__魏莉__小學(xué)科學(xué)__搭支架 教學(xué)目標: 1、通過展示圖形,讓學(xué)生認識平面支架。 2、通過動手操作,研究三角形支架是最穩(wěn)固的,理解容易變形的支架可以利用三角形支架進行加固。 ...
2024-11-14 20:15
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)做中學(xué)教學(xué)案例設(shè)計 小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”實驗教學(xué)案例設(shè)計 教科版小學(xué)四年級科學(xué)上冊 第三單元天氣 淮安市淮陰實驗小學(xué)“小學(xué)科學(xué)‘做中學(xué)’實驗教學(xué)的案例研究”課題組 2011年9...
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的“做中學(xué)”論文 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的“做中學(xué)”論文 內(nèi)容摘要: 小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,在教學(xué)中重視對學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。因此在科學(xué)教學(xué)中要鼓勵...
2024-12-04 06:22
【總結(jié)】關(guān)于小學(xué)科學(xué)教學(xué)的工作總結(jié) 參加工作已經(jīng)有好幾個年頭了,工作以來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重...
2024-12-06 06:01