【總結(jié)】對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的思考改革開放以來,我國(guó)基礎(chǔ)教育取得了輝煌成就,基礎(chǔ)教育課程建設(shè)也取得了顯著成績(jī)。但是,我國(guó)基礎(chǔ)教育總體水平還不高,原有的基礎(chǔ)教育課程已不能完全適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。1999年6月,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出,要“調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,建立新的基礎(chǔ)教育課程體系”;2001年6月,《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》進(jìn)一步明確了
2025-04-15 03:37
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃范文 1 科學(xué)教學(xué)是學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要組成部分,為了開展好我校的科學(xué)教學(xué)工作,特此制定了科學(xué)教學(xué)計(jì)劃。本計(jì)劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)為目的,為我??茖W(xué)教學(xué)成...
2024-12-06 22:14
【總結(jié)】新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)—小學(xué)科學(xué)第一章 科學(xué)課程的性質(zhì)與基本理念述第一節(jié)? 科學(xué)課程的性質(zhì)《全日制義務(wù)教育科學(xué)(3~6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱“標(biāo)準(zhǔn)”)指出:“小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?!边@句話揭示了小學(xué)科學(xué)課程的性質(zhì),應(yīng)該從兩個(gè)方面理解。1科學(xué)課程教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)該學(xué)科的名稱從“自然”到“科學(xué)”,在一定層面上
2025-04-15 05:19
【總結(jié)】蕙蘭村小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 蕙蘭村小學(xué)李青一、教學(xué)目標(biāo):?1、五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的過程與方法技能,如觀察、記錄、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)等,本冊(cè)將引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的探究過程。?2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)前后的推測(cè)、解釋要有充分的依據(jù)。?????3、掌握控制變量實(shí)驗(yàn)的技能
2025-08-03 11:53
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)情分析 經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),小學(xué)六年級(jí)學(xué)生對(duì)科學(xué)課程已經(jīng)非常感興趣,具備一定的探究能力、觀察能力、語言表達(dá)能力、思維能力等,能獨(dú)立完成一些探究活動(dòng)、科...
2024-12-07 04:35
【總結(jié)】《力在哪里》小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教材分析 本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)“無處不在的力”單元中的第1課。本課在學(xué)生對(duì)日常生活的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)力的科學(xué)規(guī)...
2024-12-03 02:03
【總結(jié)】?jī)?nèi)容提要一.小學(xué)科學(xué)面臨的困境............................................1,沒有專職科學(xué)教師....................................1,駕馭難度大..................................1,內(nèi)容多,課堂難完成...........
2025-05-07 19:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文 讓小學(xué)科學(xué)教學(xué)充滿活力 我們都知道,新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于科學(xué)學(xué)科有著明確的要求,強(qiáng)調(diào)科學(xué)教學(xué)應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展,以“探究式學(xué)習(xí)”為核心。新課程所追求的理想課堂應(yīng)該是:充滿活力...
2024-10-04 09:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思 小學(xué)科學(xué)教學(xué) 《根和莖》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一教學(xué)目標(biāo):1過程與方法 能通過觀察給根分類; 能利用已有的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)證明植物的根能吸收水分的實(shí)驗(yàn); 會(huì)通過實(shí)驗(yàn)觀察莖的...
2024-11-16 22:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 威遠(yuǎn)縣鋪?zhàn)訛虫?zhèn)小學(xué)校 劉平 【論文關(guān)鍵詞】:小學(xué)科學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 現(xiàn)狀 解決措施 【論文摘要】:小學(xué)科學(xué)是針對(duì)小學(xué)生了解最基礎(chǔ)...
2024-10-13 22:56
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì) 淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)自然科學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生通過親自參加實(shí)驗(yàn)獲得知識(shí)是搞好小學(xué)自然科學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵。教學(xué)實(shí)踐證明,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的好壞...
2024-10-06 06:56
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)__魏莉__小學(xué)科學(xué)__搭支架 教學(xué)目標(biāo): 1、通過展示圖形,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)平面支架。 2、通過動(dòng)手操作,研究三角形支架是最穩(wěn)固的,理解容易變形的支架可以利用三角形支架進(jìn)行加固。 ...
2024-11-14 20:15
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)做中學(xué)教學(xué)案例設(shè)計(jì) 小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì) 教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第三單元天氣 淮安市淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小學(xué)科學(xué)‘做中學(xué)’實(shí)驗(yàn)教學(xué)的案例研究”課題組 2011年9...
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的“做中學(xué)”論文 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的“做中學(xué)”論文 內(nèi)容摘要: 小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,在教學(xué)中重視對(duì)學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。因此在科學(xué)教學(xué)中要鼓勵(lì)...
2024-12-04 06:22
【總結(jié)】關(guān)于小學(xué)科學(xué)教學(xué)的工作總結(jié) 參加工作已經(jīng)有好幾個(gè)年頭了,工作以來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重...
2024-12-06 06:01