小學生課外閱讀調查問卷及分析-wenkub
2023-04-08 03:48:00 本頁面
【正文】 進行課外閱讀的學生只占了19%。學生所選擇的課外讀物類別比較單一，喜歡讀童話故事的占了一半，喜歡動畫卡通類的也不在少數(shù)，說明學生在選擇圖書上，還需要家長、老師和社會的引導，學生所選讀物類別單一，無疑會是學生閱讀能力提高的障礙之一。讀一本好書，就如同與一位心靈高尚的人交談。？（ ）？（ ） 你喜歡閱讀嗎？（ ）？（可多選）（ ）二、調查時間：一、調查對象：：（ ）？（ ），一般（ ）？（ ）（ ）因此，要找到適合學生讀的課外書籍尤為重要。我們必須要調動學生的興趣，拓寬學生的閱讀面，天文、地理、歷史、科普、文學類、報刊雜志都應該有所涉獵，這樣學生的知識面才能更廣。沒有用足夠的時間進行課外閱讀，說明小學生的閱讀習慣還沒有很好形成。中年級學生在閱讀課外書時，還以了解故事情節(jié)為主，很少有同學會有意識地去學習寫作手法，文章的表現(xiàn)形
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