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正文內(nèi)容

小學(xué)生文明禮儀詩歌-童謠-wenkub

2023-04-08 03:40:19 本頁面
 

【正文】 而有信講實(shí)情,誠實(shí)謙虛不驕傲。上下樓梯不亂跑,講話輕聲不亂叫。課間準(zhǔn)備要周到,專心聽講多動腦。下課不追不打鬧,文明玩耍就是好。進(jìn)校要走人行道,不穿操場和跑道。好品行,一養(yǎng)成,終生得益受歡迎。節(jié)水電,省資源,公共設(shè)施要愛護(hù)。乘車購物講秩序,文明用語記心里。微笑待人有禮貌,誠實(shí)守信會感恩,努力學(xué)習(xí)求上進(jìn),從小做個(gè)好學(xué)生,長大為國立功勞。同學(xué)們,要珍惜,用心用好每分錢。有垃圾,專人管。講文明,懂禮貌。河水聽了嘩嘩笑,魚兒聽了蹦蹦跳,都夸白兔有禮貌。講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。對待長輩要用您,早晨見面說聲早,平時(shí)互相問問好。分別再見別忘了,若求人,請字先,最后別忘說謝謝,影響別人,對不起,回答請說沒關(guān)系。同學(xué)之間要友愛,友誼小手牽的牢。車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。歌謠四:都夸白兔有禮貌小白兔,過小橋,走到橋上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走來了,搖搖擺擺跨上橋。歌謠五:校園美教學(xué)樓,真熱鬧。見老師,問聲好。見廢紙,彎腰撿。早上早,中午好,下午放學(xué)說再見,見面主動打招呼,千萬不要不理又不睬,做個(gè)文明懂事的好小孩。歌謠七:文明形象禮儀新童謠升國旗,應(yīng)敬禮,高唱國歌要肅立。公共場所語輕聲,做個(gè)文明小學(xué)生。垃圾廢物不亂扔,共同營造好環(huán)境。文明禮儀歌謠八少先隊(duì)員要做到,講文明,講禮貌。上下樓梯不亂跑,遵守規(guī)則向右靠。同學(xué)不能大欺小,團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。博覽群書增見識,認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。用餐文明增營養(yǎng),愛惜糧食不亂倒。交通安全最重要,時(shí)時(shí)刻刻要記牢。張小雛鷹有志氣,明日騰飛看今朝。你拍四我拍四,做事不能自顧自。你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。升國旗,應(yīng)敬禮,高唱國歌要肅立。學(xué)習(xí)中,講情趣,不良場所我不去。孝父母,敬師長,尊老愛幼永不忘。學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦人知曉。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。 為中小學(xué)生培養(yǎng)禮儀知識和習(xí)慣 為中小學(xué)生培養(yǎng)禮儀知識和習(xí)慣,教育部做的好 ??戳艘幌峦ㄖ?,雖然規(guī)定得很籠統(tǒng),但確實(shí)比沒有進(jìn)步很多。另外,沒有公認(rèn)的禮儀標(biāo)準(zhǔn),來自不同家庭背景的人,有不同的禮儀習(xí)慣,難以達(dá)成共識,有時(shí)難免發(fā)生矛盾。如果,學(xué)校進(jìn)行禮儀教育,就好得多。 (1)上課:上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備,書籍、文具等擺放在課桌前角上。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。 同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。升國旗儀式:國旗是一個(gè)國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。如“請您不要隨地亂扔紙屑。 (3)認(rèn)真聽國旗下講話。 禮儀是由哪幾項(xiàng)基本要素組成? 禮儀是由(1)禮儀的主體;(2)禮儀的客體;(3)禮儀的媒體;(4)禮儀的環(huán)境等四項(xiàng)基本要素所構(gòu)成的。如容貌、服飾、姿態(tài)等。 禮儀的四個(gè)原則是什么? (1)尊重的原則;(2)遵守的原則;(3)適度的原則;(4)自律的原則。 1 禮儀對個(gè)人的作用是什么? 對于個(gè)人來說,禮儀可以建立自尊、增強(qiáng)自重、自信、自愛、為社會的人際交往鋪平道路,處理好各種關(guān)系。它是指在外交活動中,依照國際慣例與本國的習(xí)慣做法,對于應(yīng)邀而至的眾多國家、團(tuán)體或個(gè)人的尊卑順序,所進(jìn)行的合乎禮儀的排列。請問你怎樣理解? (1)這體現(xiàn)了禮儀的原則中敬人原則;(2)人們在交際活動中,與交往對象既要互謙互讓,互尊互敬,友好相待,和睦共處。 1 個(gè)人形象六要素是什么? (1)儀容,指一個(gè)人個(gè)人形體的基本外觀;(2)表情,通常主要是一個(gè)人的面部表情;(3)舉止,指的是人們的肢體動作;(4)服飾,是對人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱;(5)談吐,即一個(gè)人的言談話語;(6)待人接物,具體是指與他人相處時(shí)的表現(xiàn),亦即為人處世的態(tài)度。男性宜每日剃須修面;女性宜淡妝修飾。女性在正式場合不宜涂抹濃艷的指甲油。 2 在社交場合,男士留頭發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 前不覆額,側(cè)不掩耳,后不及頸 2 不良的站姿有哪幾種? (1)身軀歪斜;(2)彎腰駝背;(3)趴伏倚靠;(4)雙腿大叉;(5)腳位不正當(dāng);(6)手位不當(dāng);(7)半坐半立;(8)渾身亂動。 2 禁忌的坐姿有哪些? (1)頭部亂晃;(2)上身不直;(3)手部錯(cuò)位;(4)腿部失態(tài);(5)腳部亂動。注意:(1)走時(shí)鞋底不能與地面摩擦;(2)女性走路時(shí)腳不能外八字或內(nèi)八字;(3)兩人以上的人在公眾場合行走,切忌勾肩搭背。正確的步
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