小學(xué)班主任工作心得體會三篇-wenkub
2023-04-08 03:28:50 本頁面
【正文】 得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。通過摸索學(xué)習(xí)，以及和同行的交流，我對師德有了更進一步的認識。小學(xué)班主任工作心得體會三篇班主任是學(xué)校中全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、對班主任工作和學(xué)生要傾注滿腔的愛心老師愛學(xué)生可以使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進行，使學(xué)生能健康活潑地成長，是自己的成功和欣慰。甚至與學(xué)生聊天說笑話等，我的這些做法，無形當(dāng)中拉近了我與學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生真切地感受到了他們的老師平易近人，和藹可親，覺得老師已經(jīng)是他們中的一員了，這樣，他們樂于接近我，心中有話敢對我說，犯了錯誤敢在我面前承認，班上不管出了什么大小事情，隨時有人會及時向我匯報，這不僅有利于我及時了解班上同學(xué)的思想動態(tài)、喜怒哀樂、行為舉止，而且對班內(nèi)情況也能做到了如指掌，在開展班級工作時讓我感到得心應(yīng)手，左右逢源，這就是“誠心”在發(fā)揮作用的結(jié)果。做好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作是班主任工作一個極其重要的方面，也是我們能否帶好一個班的關(guān)鍵所在。有了這份可貴的“親近感”我們的教育轉(zhuǎn)化工作才能收到更好的效果。教師要在學(xué)生中樹立良好的形象和成績，就必須以身作則，為人師表，從我做起。”這樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯了，能夠主動地找到跟我認錯。我們班第一次辦班板報時，發(fā)愁沒人會寫板頭。在接下來的摸底考試中成績有很大的進步，在剛剛結(jié)束的期中考試中，她進到了班級的第六名。如班長全面負責(zé)班級工作。組長管好本組的事。這樣從班長到組長責(zé)任分明、各司其責(zé)。通過集體活動，開闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動，培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團結(jié)拼搏的精神。因此，在培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要人才的事業(yè)中，班主任起著較為重要作用。一、班主任是全班學(xué)生的組織者和管理者班主任對班級的治理是通過培養(yǎng)堅強的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，組織井然有序的課堂教學(xué)和開展豐富多彩的教學(xué)活動進行的。作為班主任，要作好自己的工作，就必須善于研究小學(xué)生的生理特點、心理
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