小學(xué)信息技術(shù)制作圖文并茂的幻燈片教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-04-08 03:00:56 本頁面
【正文】 范圍：桌面/我最喜愛的綜藝節(jié)目；在圖片文件夾中選擇所需要的圖片，單擊“插入”按鈕即可插入所需要的圖片。師：大部分同學(xué)都已經(jīng)完成，下面就讓我們來分享你們的研究結(jié)果吧。開始。這就是我們這節(jié)課要共同挑戰(zhàn)的難關(guān)《制作圖文并茂的幻燈片》。采用合作學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生討論、探索，有利于充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人特長并培養(yǎng)合作精神。能合理地選擇圖片、自選圖形、設(shè)置背景，豐富幻燈片內(nèi)容，體驗(yàn)制作的樂趣。因此，教學(xué)中注重給學(xué)生創(chuàng)造的發(fā)展天地，用研究、探索的自學(xué)方式學(xué)習(xí)，通過交流獲得結(jié)論，讓每位學(xué)生有個(gè)性化的體驗(yàn)空間。本節(jié)課教材中以制作介紹福州三坊七巷原貌的幻燈片為主題，通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)在幻燈片中插入圖片，它是在學(xué)生掌握了純文字幻燈片制作的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，并在此基礎(chǔ)上插入相應(yīng)的圖片，做成圖文并茂的幻燈片。同時(shí)，本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際運(yùn)用緊密聯(lián)系，學(xué)生掌握了在幻燈片中插入圖片后，就可以創(chuàng)造性制作出許多卡片。三、教學(xué)目標(biāo)分析通過交流合作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)插入圖片及自選圖形的方法。培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和合作意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。六、教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入（播放音樂：《爸爸去哪兒》） 師：五一班K歌房嗨翻全場，看來你們都很喜歡這個(gè)節(jié)目，老師也很喜歡，為此我特別為他量身打造了一個(gè)屬于他的幻燈片來向大家介紹介紹他。師：首先，讓我們一起勇闖第一關(guān)——插入圖片。（不懂的同學(xué)也可以與你隔壁的同學(xué)討論。有哪個(gè)同學(xué)愿意到前面來演示？（控制學(xué)生電腦）師：你來試一試。）師：同學(xué)們，他操作對(duì)了沒？咱們把掌聲送給他！師：現(xiàn)在，瞪大你們的雙眼，你們的神秘任務(wù)就是，以最快的速度把插入圖
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