【總結】第十屆杭州市中小學電腦制作活動指南附件第十屆杭州市中小學電腦制作活動指南杭州市教育技術中心編2009年1月目 錄一、人員范圍二、項目設置三、“評選類項目”作品分類、相關要求及評比指標四、“競賽類項目”項目分類、競賽規(guī)則及有關要求五、獎項設置六、“活動”組織附表1:區(qū)、縣(市)級、直屬
2025-08-04 17:20
【總結】中小學校建筑設計規(guī)范GBJ99—86教學及教學輔助用房的組成與平面布置教學用房的平面,宜布置成外廊或單內(nèi)廊的形式。教學用房的平面組合應使功能分區(qū)明確、聯(lián)系方便和有利于疏散。普通教室教室內(nèi)課桌椅的布置應符合下列規(guī)定:一、課桌椅的排距:中學不宜小于900mm;縱向走道寬度均不應小于550mm。課桌端
2025-01-12 01:07
【總結】第一篇:慶祝建黨九十五周年系列活動總結 慶祝建黨九十五周年系列活動總結 管道公司印發(fā)慶祝建黨95周年活動通知,安排了7項活動內(nèi)容,請各黨支部按要求組織落實并進行宣傳報道,總結如下: 1、講一次專...
2024-10-25 00:09
【總結】蚌埠市未來十五年簡明旅游規(guī)劃城市概況:蚌埠市,簡稱蚌,別名珠城。是中華人民共和國安徽省下轄的一個地級市、安徽省重要樞紐城市、皖北地區(qū)的商貿(mào)中心與加工制造業(yè)中心和郵電通訊指揮調(diào)度中心。位于華北平原南端京滬鐵路和淮南鐵路的交匯點,淮河穿城而過,臨近鳳陽、南京。由于古代盛產(chǎn)河蚌,從而得名“珠城”。1947年初蚌埠設市,直屬安徽省,是安徽省第一個設市的城市。全市面積5952平方公里,,截止200
2025-08-03 06:37
【總結】中小學信息技術教學設計1中小學信息技術教學設計Chinesedefinition教學設計是教師依據(jù)教育教學理論,為了達到某階段教學目標,根據(jù)受教育者認知結構,對教學課程、教學內(nèi)容、教學組織形式、教學方法和需要使用的教學手段進行的策劃。2中小學信息技術教學設計教學設計與傳統(tǒng)教案傳統(tǒng)教學中的備課,教師更關注的是如何
2025-02-28 02:15
【總結】第6章信息技術教學設計InstructionalDesignID第6章信息技術教學設計一、教學設計理論概述1、教學設計的概念教學設計是依據(jù)學習需求的分析,提出解決問題的最佳方案,使教學效果達到優(yōu)化的系統(tǒng)決策過程。它以傳播理念、學習理論和教學理論為基礎,應用系統(tǒng)科學理念的觀點
2025-01-13 20:59
【總結】九十五學年度法律社會學導論授課老師:施慧玲教授週次日期授課內(nèi)容報告人109/21何謂法律社會學施慧玲209/28法律社會學實例分享全班同學310/05法律社會學實例分享全班同學410/12法律社會學實例分享全班同學510/19法律社會學實例分
2025-06-24 15:32
【總結】中小學新教師培訓班講稿校本研究——中小學教育科研及其成果表述重慶市合川教師進修學校黃均第一部分:緒論一、中小學教育科研概述(一)中小學教育科研的內(nèi)涵全稱是教育教學科學研究,是科學研究的一個組成部分,它是以教育教學科學理論為武器,以教育教學領域中發(fā)生的現(xiàn)象為研究對象,以探索教育教學規(guī)律為目的的創(chuàng)造性的認識活動。它是在中小學教育教學活動中
2025-04-16 06:36
【總結】第一篇:中小學德育工作創(chuàng)新 中學德育工作 王金茂 在大力推行素質教育的今天,心理健康教育在中小學的校園里已經(jīng)開始普及并且發(fā)揮著越來越大的作用。在傳統(tǒng)的德育教育中,我們對學生教育的著眼點主要是思想...
2024-10-21 06:04
【總結】精品資源“透鏡”的創(chuàng)新教學設計這是一堂創(chuàng)新教育展示課的教學設計,筆者于2001年向來自全國的同行上了“透鏡”的展示課。1設計思想新的物理課程標準提出了新的理念:①“從生活走向物理,從物理走向社會”。即力求貼近學生生活,激發(fā)學生的學習興趣,通過探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏在其中的物理規(guī)律。②“注重科學探究,提倡教學方式多樣化”。即以物理知識和技能為載體,讓學生經(jīng)歷科學探究過程,
2025-04-16 12:44
【總結】 第1頁共21頁 慶祝建黨九十五周年系列活動總結 管道公司印發(fā)慶祝建黨95周年活動通知,安排了7項活動 內(nèi)容,請各黨支部按要求組織落實并進行宣傳報道,總結如下: 1、講一次專題黨課。分公司黨...
2025-08-29 03:46
【總結】嘉興市中小學綜合實踐活動課程教學管理建議根據(jù)教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》和國家九年義務教育課程《綜合實踐活動指導綱要(3-9年級)》精神。按照中小學課改要積極穩(wěn)妥地逐步深化、逐年推進的要求,結合實際,對中小學綜合實踐活動課程常態(tài)化、校本化實施提出如下教學管理規(guī)程,供學校實施綜合實踐活動課程參考。第一部分:課程策略與理論一、課程基本理念1.課程地位:綜合實踐活動課程是《九
2025-08-04 14:58
【總結】臺中縣九十七學年度國民中小學特殊教育班教學績效訪視報告藝術才能資賦優(yōu)異音樂班訪視綜合報告一、優(yōu)點與特色,定期召開資優(yōu)教育相關會議,有效推動音樂班各項工作。,學校行政及家長會仍全力支持,音樂班運作及相關設備所需經(jīng)費皆由校方及家長會自籌。,教師對於音樂班的經(jīng)營皆具有高度熱忱,並用心於各項課程的教學。,並能彈性運用課後(外)時間進行合奏課程及樂器個別課程的教學,以避免抽離方
2025-04-13 11:15
【總結】高雄市第29屆國民中小學科學園遊會說明會說明會流程一、簽到、抽籤(攤位及車位)二、主席及長官致詞三、工作說明四、意見交流五、檢視場地、交回回條攤位表、車位表、會勘表六、散會時程(手冊第2頁):10/29(五)9:00~17:00
2025-02-21 09:27
【總結】中小學數(shù)學教學反思 中小學數(shù)學教學反思1 初一學生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但自制力差,注意力不集中……總之,初...
2024-12-03 22:06