六年級應用題大全-資料下載頁

【總結】六年級數學應用題大全六年級數學應用題1一、分數的應用題　　1、一缸水，用去1／2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？　　2、一根鋼管長10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，還剩多少米？　　3、修筑一條公路，完成了全長的2／3后,，這條公路全長多少千米？　　4、師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2／7，比師傅少做21個，這批零件有多少個

2025-03-24 02:29

六年級數學比例尺、按比例分配應用題例題-資料下載頁

【總結】比例尺，按比分配 ☆知識要點： （1）比例尺的意義：圖上距離和實際距離的比叫這幅圖的比例尺．注意： 比例尺與一般的尺不同，它是一個比，不帶有計算單位的名稱．求比例尺時，前項與后項的長度一定要...

2024-12-03 22:23

六年級數學應用題過關練習-資料下載頁

【總結】1、六（1）班同學平均分成3組去植樹。第一小組分得總數的多5棵，第二小組分得剩下的多12棵，最后剩下的給了第三小組，結果三組分得的同樣多。這批樹有多少棵？2、光華電子廠有四個車間，第一、二車間共105人，第二、三、四車間共270人。第二車間正好占全廠人數的。全廠共有多

2024-11-06 20:24

北京版數學六年級下冊正反比例應用題復習-資料下載頁

【總結】正反比例應用題復習北京版六年級數學下冊教學目標?。?、解題思路，能正確地解答成正、反比例關系的應用題。?、推理和判斷等思維能力。下面每題里相關聯(lián)的兩種量成不成比例？如果成比例，成什么比例？，圖上距離和實際距離（）

2024-12-13 17:14

六年級數學正反比例應用題-資料下載頁

【總結】正、反比例應用題無錫市甘露學校六年級1、判斷下面每題中的兩種量成什么比例關系？為什么？○速度一定，路程和時間（）○路程一定，速度和時間（）○單價一定，總價和數量（）○每小時耕地公頃

2025-08-15 20:29

六年級比例全章重點應用題點大全-資料下載頁

【總結】六年級比例應用題練習一、對號入座。：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距離（????）千米。也就是圖上距離是實際距離的，實際距離是圖上距離的（?????????）倍。??????&

2025-04-15 03:08

人教新課標數學六年級下冊正、反比例應用題-資料下載頁

【總結】正、反比例應用題人教新課標六年級數學下冊，進一步理解和掌握正、反比例應用題的解題規(guī)律。、一題多解等形式，由淺入深，由易到難，培養(yǎng)同學們思維的靈活性。？為什么？○速度一定，路程和時間（）○路程一定，速度和時間（）○單價一定，總

2024-12-13 00:01

六年級上冊分數應用題練習題-資料下載頁

【總結】分數應用題（一）一、準確計算：（怎樣簡便就怎樣算）（＋）×（－）×－÷4【－（－）】×二、解決問題：左圖平行四邊形中相鄰的兩條邊長度分別是米和米，其中一條邊上的高是米，另一條邊上的高多少米？

2025-03-24 02:18

六年級分數乘除法應用題對比練習-資料下載頁

【總結】完美WORD格式資料分數乘除法專項訓練一、列式計算。1、（1）60噸的是（）噸？2、（1）50千克的是（）千克？

2025-03-24 02:24

六年級工程問題應用題練習題-資料下載頁

【總結】工程問題練習題1.一件工程，甲獨做10天完工，乙獨做15天完工，二人合做幾天完工？2.一批零件，王師傅單獨做要15小時完成，李師傅單獨做要20小時完成，兩人合做，幾小時能加工完這批零件的？3.一項工作，甲單獨做要10天完成，乙單獨做要15天完成。甲、乙合做幾天可以完成這項工作的80％？

2025-03-24 02:29

北京版六年級下冊數學教案正比例應用題-資料下載頁

【總結】正比例應用題教學內容：正比例應用題。教學目標：1．加深學生對正比例意義的理解，根據正比例的意義，解答最基本的正比例應用題；逐步提高分析問題和解決問題的能力。2．培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納、概括、合作能力及邏輯分析能力。3．滲透事物間存在普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重、難點：利用已學的正比例的意義，通過自己探索

2024-12-11 08:21

北京版六年級下冊數學教案反比例應用題-資料下載頁

【總結】反比例應用題教學目標：，會解答最基本的反比例應用題。。“事物是相互聯(lián)系的”辯證唯物主義觀點啟蒙教育。教學重點：掌握解答最基本的反比例應用題的方法。教學難點：正確分析、判斷出成什么比例，正確列出方程。教學過程：一、復習：。師：出示：路程、時間、速度根據已知，說說這些量之間的關系，并說明理由。

2024-12-11 08:21

[六年級數學]2011六年級分數乘法應用題基礎練習-資料下載頁

【總結】2011六年級分數乘法應用題基礎練習一．填空。1．指出下面每組中的兩個量，應把誰看做單位“1”。（1）甲數是乙數的。（）（2）男生人數占女生人數的。（）（3）甲的相當于乙。（）（4）乙的與甲相等。（）（5）男工人數比女工人數少。（）2．一個數是56，它的是（）；

2025-01-15 06:24

人教版六年級應用題-資料下載頁

【總結】六年級應用題A家培訓目錄分數的應用比的應用百分數的應用圓的應用應用題1、一缸水，用去1／2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？2、一根鋼管長10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，還剩多少米？3、修筑一條公路，完成了全長的2／3后,離中點

2024-11-11 23:26

六年級數學下冊分數應用題教案-資料下載頁

【總結】一、分數四則混合運算(一)、分數的加、減法運算1．分數加減法運算法則：同分母分數相加減，直接把分子相互加減即可；異分母分數相加減，首先要通分，用短除法找出兩個分母的最小公倍數作為公分母，注意分子也要作相應的倍數變化。練習：計算下列各題，寫出運算過程

2025-04-16 23:29

六年級下冊比例應用題練習(更新版)

六年級下冊比例應用題練習(專業(yè)版)

六年級下冊比例應用題練習(留存版)

六年級下冊比例應用題練習-文庫吧