七年級(jí)年級(jí)組期中考試質(zhì)量分析及總結(jié)-wenkub
2023-04-08 01:40:58 本頁面
【正文】 放松，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案書寫也絕對(duì)是可以當(dāng)做本組的典范，就是這種認(rèn)真的工作態(tài)度才使得他每次考試的教學(xué)成績優(yōu)秀，組最年輕的兩位老師是朱艷梅和潘陽老師，這兩位老師雖然教齡剛滿四年，但她們?cè)诮虒W(xué)工作中謙虛，謹(jǐn)慎，積極進(jìn)取，張會(huì)芳老師的認(rèn)真細(xì)致培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解題的規(guī)范，鄧雅婷老師狠抓學(xué)生的作業(yè)改錯(cuò)，這次期中考試，她所帶的班級(jí)有5個(gè)同學(xué)打了滿分，這絕非偶然，李楊老師愛生如子，學(xué)生都親切地喊她“李老”，親其師，信其道，在樂中學(xué)，在學(xué)中樂，馬榮老師是鉆研型教師，博覽群書，開拓進(jìn)取，勇于實(shí)踐而且能針對(duì)自己的薄弱之處進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，促使自己的教學(xué)能力不斷提高。王美麗老師關(guān)心年輕教師，在脫蕊生病期間，主動(dòng)提議期中試卷給她減輕負(fù)擔(dān)，吳明軍老師毫不猶豫的又一次獨(dú)攬了作文批改。初一年級(jí)組期中考試質(zhì)量分析及總結(jié)一、開學(xué)來的工作總結(jié)我們初一年級(jí)組在全體年級(jí)組老師的共同努力下，本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，我們的每位老師都能認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛教育教學(xué)工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書育人，為人師表。就連退休的李惠英老師也主動(dòng)要求參與到試卷批改中。陳世萍，朱巧云，顧軍老師是老教師，身體都不是很好，但是他們工作一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真，尤其善于做學(xué)生的思想工作，特別是對(duì)后進(jìn)生的思想教育，提高他們對(duì)政治，歷史，地理學(xué)科的重要性，提升后進(jìn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他堅(jiān)持聽寫的辦法，全批全改，幫助學(xué)生有效的記住歷史知識(shí)。辦公室里的話題基本上都是圍繞教學(xué)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題展開的。初一年級(jí)教師是謙虛的教師們能夠正確看待自己的不足，努力改進(jìn)自己的教育教學(xué)；能夠正確看待別人的長處，并加以學(xué)習(xí)仿效。以語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要科目而言，360分以上？？？人，這是一個(gè)比較過得去的數(shù)據(jù)；但以六門功課看，540分以上32人，%，這是一個(gè)很平庸的成績。㈡語文、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科教學(xué)之間存在較大差異。語文學(xué)科，高分與低分班級(jí)相差6分左右，這次相差5分，進(jìn)步的班級(jí)是1，2，5，這次相差14分進(jìn)步的班級(jí)是2班和5班，英語學(xué)科相差6分，進(jìn)步是1，4。政治學(xué)科，進(jìn)步的1，4班。進(jìn)步的班級(jí)：6班進(jìn)步一名，1班進(jìn)步3名，5班進(jìn)步1名。值得我們思考的是，同樣的學(xué)生，為什么有的科目分差小，而有的科目分差卻很大?；揪值膶W(xué)生，同樣的課堂45分鐘教學(xué)時(shí)間，為什么差異那么大？是什么環(huán)節(jié)上出了問題？影響教學(xué)的因素是多方面的，需要任課教師認(rèn)真分析,研究教學(xué)的方法。㈣優(yōu)秀生人數(shù)分布不均衡。[下階段措施]根據(jù)上述分析，我們認(rèn)為必須在發(fā)揚(yáng)我們勤奮、團(tuán)結(jié)、謙虛謹(jǐn)慎等優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)以下四個(gè)方面的工作。因此，在每次檢測(cè)之后
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