【正文】 通光孔反射上來。 第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統 一、 生態(tài)系統的類型p29 森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等 二、 生物圈是一個統一的整體p30 注意DDT的例子第一章 觀察細胞的結構 第一節(jié) 練習使用顯微鏡（2009考點）（2008考點）一、1. 顯微鏡的結構（2009考點）（2008考點）鏡座：穩(wěn)定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位； 載物臺：放置玻片標本的地方。 二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間。 構成內分泌系統的主要內分泌腺：7下P106 人體的生命活動主要受到神經系統的調節(jié)，但也受到激素調節(jié)的影響。人體內有數以億計的神經元。視網膜上有對光敏感的細胞。每個腎包括大約100萬個結構和功能單位，叫做腎單位。 肺循環(huán)：流回右心房的血液，經右心室壓入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房，這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)。 白細胞：有細胞核，比紅細胞大，可以穿過毛細血管壁，包圍，吞噬細菌。 血漿：運輸血細胞，運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等。在你不知不覺中，你的肺在有節(jié)奏地呼氣和吸氣。呼吸系統具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能。 消化系統的組成和功能：7下P32 消化系統：消化道：一條很長的管道。 我國計劃生育的基本要求是：晚婚，晚育，少生，優(yōu)生 8上P19 食物中的營養(yǎng)物質：食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫做分娩。 生殖系統：人生要經歷由雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發(fā)育形成新個體的過程。初中初一七年級生物下冊復習教學知識點歸納總結,期末測試試題習題大全人類的起源和發(fā)展：現在類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。這一過程是靠生殖系統來完成的。 青春期的特點：身高突增，神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。 食物中的糖類、脂肪、蛋白質：提供能量7下P22 水和無機鹽：水可以運輸能量，無機鹽包括鈣，磷，鐵，碘，鋅。消化腺分為兩類：有的是位于消化道的大消化腺，如肝臟；有的是分布在消化道內壁的小腺體，如腸腺。 呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道。 肺的運動模式圖：7下P49 肺泡和血液之間的氣體交換：7下P50 一個人一天要呼吸兩萬多次，每天至少要與環(huán)境交換一萬多升氣體。 血細胞：血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。 血小板：最小的血細胞，沒有細胞核，形狀不規(guī)則，可以釋放與血液凝固有關的物質。 體循環(huán)是血液從心臟左側出發(fā)回到右側，肺循環(huán)是血液從心臟右側出發(fā)回到左側，于是組成了一個完整的血液循環(huán)途徑。每個單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。這些細胞將圖象信息通過視覺神經傳給大腦的一定區(qū)域，人就產生了視覺。 神經的基本調節(jié)方式是反射。 第一單元 生物和生物圈 第一章 認識生物第一節(jié) 生物的特征（2008考點）一、 生物的特征： 生物的生活需要營養(yǎng) 生物能進行呼吸 能排泄廢物 有應激性 由細胞構成（病毒除外） 生長發(fā)育 能繁殖 遺傳變異 二、 觀察法 P2 第二節(jié) 調查我們身邊的生物 一、 調查的一般方法 步驟：明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告 二、 生物的分類 按照形態(tài)結構分：動物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物 第二章 生物圈是所有生物的家 第一節(jié) 生物圈 一、 生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等。 第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響（2008考點） 一、 非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等 二、 光對鼠婦生活影響的實驗（中考卷子的題目理解掌握） 三、 探究的過程：發(fā)現問題、提出問題 作出假設 制定計劃 實施計劃 得出結論 表達和交流 四、 對照實驗 P15 五、 生物因素對生物的影響： 根據同種或異種的關系，生物因素可分為兩種：種內關系：種內互助（螞蟻搬食）、種內斗爭（兩豹爭奪羚羊、爭奪棲息地） 種間關系：寄生（蛔蟲）、競爭（獅子和豹爭奪食物）、互助（犀牛和犀牛鳥） 第三節(jié) 生物對環(huán)境的適應和影響（2008考點）一、 生物對環(huán)境的適應P19的例子 二、 生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土 第四節(jié) 生態(tài)系統 一、 生態(tài)系統的組成： 生物部分：生產者、消費者、分解者 非生物部分：陽光、水、空氣、溫度 二、 食物鏈和食物網： 食物鏈以生產者為起點 物質＆能量沿著食物鏈＆食物網流動 營養(yǎng)級越高，生物數量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質積聚更多，譬如日本的水吳病。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。其兩面是不同的： 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。因此必須加工制成玻片標本。原子是構成物質的最小單位，而細胞是構成生物體的結構和功能單位。 第二節(jié) 細胞核是遺傳信息庫 一、 遺傳信息存在于細胞核中 多莉羊的例子p55 二、 細胞核中的遺傳信息的載體——DNA DNA的結構像一個螺旋形的梯子 基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷 三、 DNA和蛋白質組成染色體 不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數量完全不同 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數量保持一定 染色體容易被堿性染料染成深色 染色體數量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳病 四、 細胞的控制中心是細胞核 第三節(jié) 細胞通過分裂產生新細胞 一、 生物的由小長大是由于：細胞的生長和細胞的分裂 二、 細胞的分裂 染色體進行復制細胞核分成等同的兩個細胞核細胞質分成兩份 植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁 動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞. 第三章 細胞怎樣構成生物體 第一節(jié) 動物體的結構層次 一、細胞分裂、細胞分化概念 三、 經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。 七、 動物或人體內能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序構成了系統。 四、蕨類植物的經濟意義在于：①有些可食用；②有些可供藥；③有些可供觀賞；④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代，變成了煤。 七、 苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。 十、 藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。第二章 被子植物的一生（2008考點）第一節(jié) 種子的萌發(fā)（2008考點）一、 種子萌發(fā)需要的條件（2008考點）環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身條件：子粒飽滿，胚完整，具有生命力，已度過休眠期。 二、 根的結構（2008考點）從外到里：樹皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質部（有導管） 三、 水分的運輸途徑（2008考點）導管：向上輸送水分和無機鹽 篩管：向下輸送葉片光合作用產生的有機物 第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 一、 葉片的結構（2008考點）上下表皮、葉肉（柵欄組織、海綿組織）、葉脈、氣孔 二、 氣孔的結構，保衛(wèi)細胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水收縮，氣孔關閉。 第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 一、 光合作用產生氧氣 二氧化碳＋水 ———— 有機物＋氧氣+能量 葉綠體 （儲存能量） 二、 光合作用利用二氧化碳作為原料 綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。 受精場所：輸卵管 胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)： 分娩 發(fā)育：受精卵 胚胎 胎兒 嬰兒 營養(yǎng)：胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃；胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過胎盤從母體獲得。 形成原因：卵巢和子宮內膜的周期性變化有關 形成過程：卵巢分泌的雌性激素使子宮內膜增厚，血管增生，卵細胞發(fā)育成熟從卵巢排出，若未受精雌性激素分泌減少 子宮內膜壞死、 脫落 出血 脫落的子宮內膜碎片連同血液一起從陰道流出，形成月經。 缺乏時，神經炎，腳氣病 維生素C：維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強抵抗力。 腸壁構造（由內向外）：黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜 小腸適于消化、吸收的特點：1）最長； 2）內表面具有皺襞和小腸絨毛（大大增加了消化和吸收的面積）； 3）小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利于吸收營養(yǎng)物質； 4）有各種消化液。 唾液淀粉酶 酶（腸液、胰液） 淀粉的消化（口腔、小腸）：淀粉麥芽糖 葡萄糖 酶（胃液、胰液、腸液） 蛋白質的消化（胃、小腸）：蛋白質氨基酸 膽汁（肝臟） 酶（腸液、胰液） 脂肪的消化（小腸）：脂肪 脂肪微粒甘油+脂肪酸 4）營養(yǎng)物質的吸收：營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統的過程。 2）人在平靜呼吸時，肋間外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的變化： 3）原理：呼吸肌收縮和舒張 胸廓擴大和縮小 肺被動地擴大和回縮 形成壓力差 吸氣和呼氣 4) 體內氣體的交換：（2008考點）（1）原理：氣體的擴散作用 （2）肺泡內的氣體交換：血液 肺泡 （3）組織里的氣體交換：血液 組織細胞 空氣的質量與健康 1）空氣的質量影響人體健康 大氣中的污染物危害人體健康極大 有害物質能引起呼吸系統的疾病 2）了解當地的空氣質量 當地空氣污染的原因 測算空氣中的塵埃粒子 四、人體內物質的運輸（2009考點）（2008考點）流動的組織－血液 1）血液的組成和功能（2009考點）（2008考點）血漿 成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等 功能：運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物 紅細胞 血細胞 白細胞 血小板 血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。 途徑：1）皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素 2）呼吸系統：以氣體的形式排出二氧化碳、水 3）泌尿系統：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素 2)泌尿系統的組成 腎臟：形成尿的場所（2008考點）輸尿管 膀胱 排尿的通道，膀胱有貯尿的作用 尿道 3)腎單位的結構與功能（2008考點）腎小球：由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成，另一端匯集成出球小動脈 腎單位 腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內、外兩層，內層緊貼腎小球，外層與腎小管相連 腎小管：腎小囊內外兩層之間的囊腔與腎小管相通 4)尿的形成（2008考點）（1）腎小球的濾過作用： 除了血細胞和大分子的蛋白質以外的血漿成分都可以濾過，形成原尿 （2）腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽 （3）腎小管的分泌作用：腎小管上皮細胞分泌氨等物質，形成尿液 **區(qū)別：血液、血漿、原尿和尿液 人糞尿的處理 1）人糞尿的價值：作為農家肥。 神經調節(jié)的基本方式（2009考點）反射的概念：動物（包括人）通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所產生的有規(guī)律的反應反**區(qū)別于：應激性 射弧的概念：參與反射的神經結構 組成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器（書P81） 膝跳反射的過程：扣擊部位：膝蓋下位的韌帶 現象：小腿突然跳起 感受器：股四頭肌及肌腱內的感覺神經末梢 神經中樞：位于脊髓灰質中 效應器：（下肢的）股四頭肌及其內的運動神經末梢 3）反射的類型 簡單的反射（2009考點）復雜的反射（2009考點） 第四節(jié)：激素調節(jié)（2009考點）1）、人體主要內分泌腺的位置和名稱： 垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺 2）、激素：由內分泌的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學物質。 26．如圖是氣體交換與血液循環(huán)示意圖，請回答：（12分） （1）寫出圖中所示的心臟和血管的名稱