[調(diào)研報(bào)告]市教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研報(bào)告-wenkub
2023-04-07 02:34:30 本頁面
【正文】 教師由“居高臨下的權(quán)威者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌降葘υ挼氖紫保芍R(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者，由課堂教學(xué)的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭S目標(biāo)”達(dá)成的引導(dǎo)者。②課程改革深入開展，課程實(shí)施變化喜人。正是基于對此的正確認(rèn)識(shí)，各學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)，狠抓各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。④不斷強(qiáng)化管理措施，促進(jìn)教學(xué)有序開展。教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作，教導(dǎo)處－教研組－備課組－教師，管理目標(biāo)明確，調(diào)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極性，使教育教學(xué)活動(dòng)的開展迅速便捷。①建立、健全了各項(xiàng)管理制度。現(xiàn)將視導(dǎo)情況總結(jié)如下：一、主要成績辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研報(bào)告為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，著力辦好人民滿意的教育，全面提高我市的教育教學(xué)水平。各學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，有序推進(jìn)新課程改革，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)滿意、家長放心、學(xué)生安心的學(xué)校。教學(xué)管理制度大多都制定的非常全面和詳細(xì)，并逐步的完善，也切實(shí)可行，在學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理中發(fā)揮了較好的作用。③校長堅(jiān)持以教學(xué)為中心，校長、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任等均深入教學(xué)一線開展聽評講課活動(dòng)。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃制定的很詳實(shí)，有明確的指導(dǎo)思想，有工作的重點(diǎn)，有比較明確的目標(biāo)和階段任務(wù)，有具體的實(shí)施措施，對教學(xué)工作的開展具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。①加強(qiáng)集體備課制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享。這次視導(dǎo)共聽課21節(jié)，其中優(yōu)良課15節(jié)。二是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化。從課堂觀察中看出，大部分教師素質(zhì)好，具有新課改思想，學(xué)情把握準(zhǔn)確，對教材鉆研透，教法靈活，注重啟發(fā)；教學(xué)目標(biāo)意識(shí)較強(qiáng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理；在教學(xué)中注意結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng)的積極性，學(xué)生的參與度普遍較高。其主要形式有：一是通過“走出去、請進(jìn)來”的方式，提高新課程培訓(xùn)的含金量。二、存在問題 學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力不足。一線教師很是為難。教師當(dāng)中“干好干壞一個(gè)樣”“干的不如看的，看的不如亂的，亂的不如跑的”的思想已經(jīng)滋生起來了，并開始影響平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)。教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科不對口。由于教師深受學(xué)校管理、社會(huì)環(huán)境、家長期求的多種壓力，有百分之七十多的教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠現(xiàn)象，把教學(xué)工作僅當(dāng)一般事情來做，缺乏進(jìn)取心，得過且過，不讀書、不看報(bào)，不注重提高自身的專業(yè)素質(zhì)。①課程改革進(jìn)展很慢。二是課程的改革不到位。傳統(tǒng)的死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)還頗多，學(xué)生缺少參與活動(dòng)的體驗(yàn)，缺少合作、交流、探究式的學(xué)習(xí)。教學(xué)常規(guī)管理抓得不細(xì)、不實(shí)。在
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