小學課堂觀察量表-wenkub
2023-04-06 15:33:16 本頁面
【正文】 觀察內(nèi)容觀察結(jié)果備注定量定性問題的科學性問題設(shè)計的目的性與價值性問題設(shè)計的準確性與科學性問題的思維容量問題設(shè)計與學生的匹配度問題的呈現(xiàn)方式提問的有效性提問的方式提問的策略（包括追問的運用）提問后等待回答的時間學生回答的方式即時性評價討論的價值性討論問題的價值性討論運用的方式討論的時間生成問題處理的藝術(shù)性教學中遇到了哪些生成性的問題生成問題的處理方式生成問題的處理結(jié)果總體評價觀察量表3：教法的選擇使用與學法的指導被觀察人： 觀察者： 年 月 日觀察內(nèi)容觀察結(jié)果備注定量定性教法的合理性選擇使用了哪些教學方法最主要的教學方法教師的情景設(shè)置、資源利用與生成、自主學習指導上能從學生出發(fā)嗎教師有哪些活動（講授、訓練、討論、提
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