【總結】第3章位置與坐標(時間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.根據(jù)下列表述,能確定位置的是(D)A.光明劇院2排B.某市人民路C.北偏東40°D.東經(jīng)112°,北緯36°2.在平面直角坐標系中,點A(-3,0)在
2024-11-28 14:06
【總結】中心對稱觀察下面的圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察下面的兩個圖形你有什么發(fā)現(xiàn)?ABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’
2024-11-30 12:03
【總結】圖形的旋轉ABCDEFGHKLMN回顧平移的特征OFABCDE回顧旋轉的特征學科網(wǎng)怎樣將甲圖案變成乙圖案?甲甲乙乙ABBA可以先將甲圖案繞圖上的A點旋轉,使得圖案被“扶直”,然后,再沿
2024-11-26 18:38
【總結】第一課時下面圖形,它們有何共同特征:在平面內,一個圖形繞某個點旋轉180°,如果旋轉前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做它的對稱中心.觀察思考你舉出生活應用中心對稱的例子嗎?做一做:下列哪些圖形是中心對稱圖形?(1)(2)(3)(4)中心對稱圖
【總結】第三章:物質的簡單運動復習:一、運動的描述(1)機械運動:一個物體相對于另一個物體位置的改變。(2)參照物:事先選定的用作標準的物體。(4)運動和靜止的相對性:我們在研究地球時,常用太陽為參照物,此時太陽可看作是靜止的。而相對于整個宇宙來說,太陽又是運動的,由此可見,運動是______的,靜止是______的。我
2024-11-17 02:47
【總結】?圖形的旋轉旋轉木馬旋轉飛機動動腦筋:以上這些轉運動有什么共同的特征?蕩秋千也是我們日常生活中常見的旋轉運動,我們一起來仔細觀察一下.這個定點O稱為旋轉中心旋轉角旋轉中心在平面內,將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉。Po轉動的角∠PO
【總結】中心對稱k軸對稱中心對稱1有一條對稱軸——直線有一個對稱中心——點2圖形沿軸對折(翻轉180°)圖形繞中心旋轉180°3翻轉后和另一個圖形重合旋轉后和另一個圖形重合ABCC1A1B1O想一想
2024-11-30 14:23
【總結】圖形的旋轉以上情景中的轉動現(xiàn)象,有什么共同特征?鐘表的指針在轉動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變?飛機的螺旋槳、電風扇的葉輪的轉動呢?觀察思考FABCDEO?你能否描述一下什么叫旋轉?FABCDEO
2024-11-30 15:23
【總結】BAFDEC北師大版數(shù)學八年級上冊第三章圖形的平移與旋轉測試卷一、選擇題(每題3分,共30分)1、下列現(xiàn)象是數(shù)學中的平移的是()2、.將圖形平移,下列結論錯誤的是()
2024-11-11 02:13
【總結】第三章位置與坐標2平面直角坐標系第2課時根據(jù)坐標確定點的位置第三章位置與坐標A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時根據(jù)坐標確定點的位置知識點1各象限內點的坐標的符號特點1.2022·
2025-06-17 21:08
【總結】第一篇:北師大版北師大版八年級說課稿_確定位置 《位置的確定》說課稿 教材:北師大版八年級上冊 一、說教材1.教材分析: 本節(jié)課是北師大版八年級上學期第三章第一節(jié)《位置的確定》。本節(jié)課通過形式...
2024-10-25 07:28
【總結】第三章位置與坐標2平面直角坐標系第1課時平面直角坐標系的有關概念第三章位置與坐標A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時平面直角坐標系的有關概念知識點1平面直角坐標系1.如圖3-2-
2025-06-19 18:14
【總結】性質:(1)在成中心對稱的兩個圖形中,連接對稱點的線段都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分.反過來,如果兩個圖形的對應點連成的線段都經(jīng)過某一點,并且都被該點平分,那么這兩個圖形一定關于這一點成中心對稱.(2)關于中心對稱的兩個圖形是全等形。軸對稱與中心對稱定義、性質對比圖:軸對稱中心對稱定
【總結】圖案欣賞在平面內,將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移平移的概念:平移的性質:1、平移不改變圖形的大小和形狀。2、對應點所連的線平行且相等。3、對應線段平行且相等。4、對應角相等。在平面內,將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉。旋
【總結】簡單的圖案設計還記得這些畫是怎樣畫出來的嗎?利用作全等圖形,無縫隙拼接回顧思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡單圖案設計的基本知識與技能:用最基本的幾何元素——點、線設計與制作圖案;用最簡單的幾何圖形——三角形、矩形設計、制作圖案;割補、無縫隙