小學班級獎勵制度-wenkub
2023-04-06 11:39:36 本頁面
【正文】 本班內前五名的，分別獎分（組長評）每周內工作最出色的組長分做作業(yè)認真，做好后安靜看書酌情加分；吵吵鬧鬧影響別人做作業(yè)一次扣（每周）八、點心課（作業(yè)）（班長，組長負責）作業(yè)少完成一次扣2——521——2分；就餐情況特別好可酌情加分；就餐時教室里未保持安靜扣六、就餐（值日組長負責）就餐時間在教室外逗留3－81111分。1——211次）做操情況特別好可酌情加人次扣二、眼保健操（眼保健操管理員負責）未做扣33人次扣人次扣，換取一張貼紙。8.上課表現(xiàn)優(yōu)良，經(jīng)老師提出或同學肯定，換取一張貼紙。個笑臉，換取一張貼紙。分，換取一張貼紙。第分，或1.50高雄市博愛國民小學班級獎勵制度、 目的：為鼓勵小朋友正確良好習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子重視個人與團體榮譽，主動與積極的學習態(tài)度，特別設計此獎勵制度。格蓋滿，換取一張好榜樣，和自選作業(yè)認真書寫，一個甲上上，換取一張貼紙。534.5.7.擔任排長，班長，盡心負責，換取一張貼紙。、 獎品來源：經(jīng)家長會議通過，由班費支付獎品費用。11分； 干擾他人早讀分；早讀情況特別好可酌情加221——2人次人次扣分。課堂上發(fā)言積極，思維活躍，一次加人次扣人次扣人次扣人次扣分；課間活動安全、文明、有意義可酌情加11——31——3分； 地面不干凈，亂扔垃圾扣分； 蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生分；忘記值日和不值日分打掃并保持良好可酌情加52——52——355——8分大型比賽中獲獎者獎分其他不盡事宜可隨時補充。11分。1一周無論贊美多少同學，最多給1同時培養(yǎng)學生留心觀察生活，關心身邊的事情。獎品會在星期一宣布，星期五抽獎。糖果本學期也采用加分制度，但表格不掌握在學生自己手上，而是由班干部和教師一起對各個方面進行評分。分。分。飯?zhí)煤退奚幔航粰嘟o生活老師負責登記。測驗：根據(jù)本周情況，沒有測驗就空著。分，100五大方面的檢查會在每周五作總評。1一周無論贊美多少同學，最多給1也增強了學生的自信心，也讓形成良好的人際氛圍。小本子在網(wǎng)上刊登照片表揚。周。130分數(shù)高的可從里面選，分數(shù)一般高的可從名字條越多，獲獎機會就大。培養(yǎng)學生管理能力。一、作業(yè)書寫工整獎為了更好地讓學生們寫一手好字，并能養(yǎng)成良好地寫字習慣，我制訂了這一獎項?？墒?，要想得到獎勵的小星星也不是那么輕而易舉的事情，因為，我對作業(yè)有嚴格的要求：一不能有錯字，二不能有涂改液的痕跡。我從同學們的作業(yè)中，看到了他們對榮譽的積極性，接下來我又把這一制度運用到了其它方面。同樣，攢夠五個小貼紙，就可以同我換取一個大星星。給我印象最深的是，黃杰同學因為丟失了小貼紙而哭鼻子的事情。”一般按理來說，貼紙、星星如果丟失，是不給補的。既然榮譽對同學們有這么大的吸引力與感召力，那為
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