[工學(xué)]第7章控制-wenkub
2023-03-03 23:56:00 本頁面
【正文】 FSU 2022/3/13 10 ?①低關(guān)心組織、低關(guān)心人型。 ?美國俄亥俄州立大學(xué)工商研究所的斯托格蒂爾 的觀點(diǎn) ?美國普林斯頓大學(xué)包莫爾教授的觀點(diǎn) ?美國管理學(xué)家德魯克的觀點(diǎn) TJFSU 2022/3/13 8 ?令人遺憾的是，人們?cè)谔刭|(zhì)理論研究中發(fā)現(xiàn)，研究中找出的特質(zhì)對(duì)一些人有效，對(duì)另一些人就無效；在一種情境下有效，在另一種情境下就無效。領(lǐng)導(dǎo)者是帥才，管理者是將才。 TJFSU 2022/3/13 5 ?領(lǐng)導(dǎo)者可以不運(yùn)用正式權(quán)力來影響他人的活動(dòng)，如靠個(gè)人威望等。 TJFSU 2022/3/13 2 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論 領(lǐng)導(dǎo)行為理論 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論 領(lǐng)導(dǎo)概述 激勵(lì)方法 激勵(lì)理論 有效溝通 溝通方式 溝通概述 目標(biāo) 激勵(lì)理論 溝通 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng) 導(dǎo) TJFSU 2022/3/13 3 第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論 ?領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力，是通過指導(dǎo)和影響下屬或組織成員為實(shí)現(xiàn)一定預(yù)期目標(biāo)而努力的各種活動(dòng)的過程。 ?領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者是兩個(gè)不同的概念 ? 領(lǐng)導(dǎo) — lead ? 領(lǐng)導(dǎo)者 — leader 能夠影響他人并擁有管理權(quán)力 的人 ? 領(lǐng)導(dǎo)是一種行動(dòng)過程，致力于實(shí)現(xiàn)這個(gè)行動(dòng)過程的人叫領(lǐng)導(dǎo)者，接受指引和影響的人就是被領(lǐng)導(dǎo)者。 ?一個(gè)人可能既是管理者，也是領(lǐng)導(dǎo)者，在理想情況下，所有的管理者都應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)者（有些管理者不是領(lǐng)導(dǎo)者），但是，并非所有的領(lǐng)導(dǎo)者都是管理者。 TJFSU 2022/3/13 6 （三）領(lǐng)導(dǎo)的作用 ?指揮作用 ：領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮指揮作用的途徑有兩條，一條是通過運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來強(qiáng)制引導(dǎo)下屬人員的行為。而且許多非領(lǐng)導(dǎo)者也具備上述大部分甚至全部品質(zhì)。一般來說，這種雙低的領(lǐng)導(dǎo)類型的效果最差，常常伴隨著員工的低績(jī)效、較低的工作滿意度和較高的流動(dòng)性。一般來說，這種雙高領(lǐng)導(dǎo)類型效果最好，工作績(jī)效、員工的滿意度都較高，而人員流動(dòng)性則較低，應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者努力的理想方向。 TJFSU 2022/3/13 15 （二）領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論 M1 M2 M3 M4 低 中 高 下屬成熟度 成熟 任務(wù)行為 低 高 低 高 關(guān)系行為 指導(dǎo) S1 授權(quán) S4 參與 S3 推銷 S2 高 任 務(wù) —高關(guān)系 低 任 務(wù) —高關(guān)系 低 任 務(wù) —低關(guān)系 高任務(wù) —低關(guān)系 不成熟 TJFSU 2022/3/13 16 高關(guān)系低任務(wù) 高任務(wù)高關(guān)系 領(lǐng)導(dǎo)類型 關(guān)系行為 低關(guān)系低任務(wù) 高任務(wù)低關(guān)系 高 高 低 任務(wù)行為 參與 推銷 授權(quán) 指示 M4 有能力且愿意 M3 有能力不愿意 M2 沒能力但愿意 M1 沒能力不愿意 中 高 低 成熟 不成熟 TJFSU 2022/3/13 17
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