音樂教師年度工作計劃五篇-wenkub
2023-02-25 18:44:27 本頁面
【正文】 想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，促進社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。采取適當?shù)姆绞阶尯⒆觽兗认矚g音樂更喜歡音樂課。應注意引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，增強樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。識譜知識的學習。音樂體裁與形式：聆聽少兒歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能隨著歌聲輕聲哼唱或默唱。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。在感受音樂的過程中，培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。保持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動。我想適當?shù)牟扇 柏炌ā钡膩碚{節(jié)這樣鮮明的對比。以下是小編整理的音樂教師，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。音樂教師年度工作計劃1一、學生知識能力，學習習慣分析四年級學生已具備基本的視譜能力，并有一定的運用能力。二、教學目的及任務通過歌唱，對學生進行愛國主義、集體主義，教育學生講文明、講禮貌，爭做文明少年。培養(yǎng)音樂感受于鑒賞能力?；救蝿眨簩ψ匀唤绾蜕钪械母鞣N音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辯旋律的高低、快慢、強弱。聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂器對所聽音樂作出反應。難點：通過適當?shù)姆绞皆诳鞓份p松的課堂中進行理論知識學習。提升孩子們對音樂的興趣。改變以往枯燥乏味的理論知識學習，的時間交還給孩子們，在他們樂于接受的課堂氣氛中學習!孩子們很喜歡流行歌曲，但現(xiàn)在大多數(shù)流行歌曲都是“愛情歌曲”，在教學過程中，我覺得可以有選擇的給孩子們多聽聽他們喜好的音樂形式，但是在這個過程中一定處理好矛盾的“兩面性”，在適當時間用通俗歌曲可激發(fā)他們學習音樂的興趣!適當把握好這個“度”!音樂教師年度工作計劃2一、指導思想為建設有中國特色的社會主義，為實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化，必須優(yōu)先發(fā)展教育。二、學生情況分析優(yōu)勢：有一定的音樂基礎知識和音樂鑒賞能力。個別學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。本套教科書有以下特點：體現(xiàn)素質教育觀念，明確小學教育目標，落實《標準》的各項要求，以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維?！俺琛薄ⅰ案惺芘c鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”“音樂與相關文化”等經精心設計，巧妙的被分布到各個單元，較容易獲得良好的教學效果。樂理熟練掌握基本的。將奧爾夫教學法中的“聲勢”、“旋律”、“圖譜”、“游戲”等“原本性”教學內容與理念融入到教學中。真正給
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