早教老師個人工作的計劃-wenkub
2023-02-25 12:54:55 本頁面
【正文】 度，提升研究水平。(10月13日) (二)加強早教教研活動，專題引領基層研究?！ ∫曰貓@觀摩研討為途徑，引領、提升早教教師研究水平?！ ∫宰劷涣餍问綖樽ナ?，提高教師理論聯(lián)系實際、提升實踐經驗的能力。 (三)做好早教示范基地驗收前的視導工作 加強對申報區(qū)級示范基地驗收園的視導與管理，促進早教工作的開展。并能有的放矢的指導家長科學育兒?！ ∫允屑壥痉痘仳炇諛藴实囊髮?1所幼兒園早教基地驗收文字材料的準備進行細致的指導，逐步完善，逐步提高，達到標準?！ ⊥怀霾煌挲g段教養(yǎng)重點，要有主管領導(負責人)的點評。 教研員王彩紅準備參加早教上崗培訓?！ ∪?、主要工作及措施 (一)加強學習 直接面對家長的育兒咨詢指導師一項專業(yè)性要求很高的工作，對指導人員的素質提出了高要求，隨著這項新形式服務工作的展開，我們更迫切需要努力學習有關理論知識，提升工作責任感?！ ±^續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的會議，密切配合區(qū)早教中心的工作項目。 早教老師個人工作計劃 一、指導思想 以*理論和三個代表重要思想為指導，貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《學前教育課程指南》精神，圍繞本園園務計劃要求和任務，繼續(xù)以“提高0—3歲嬰幼兒祖輩家長科學育兒”的研究為突破口，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，以創(chuàng)新的對華豐鎮(zhèn)社區(qū)03歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進行教育，提高我園教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力，提升家長的教育理念，提高我園在社區(qū)中的聲譽，幼兒園、社區(qū)共促嬰幼兒發(fā)展，為家長的滿意、社會的信任做出積極的貢獻?！ ≡缃讨行闹笇д疚覟榧议L舉辦多
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