早教老師個(gè)人工作的計(jì)劃-文庫吧
2025-01-26 12:54 本頁面
【正文】 “在早教活動(dòng)自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展” 研究形式及目的：以中心組研究、示范為抓手，以專項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和專題觀摩研究為主要途徑，提高教師研究力。通過專題交流提升教師語言表達(dá)能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，逐步提高專業(yè)素質(zhì)。 以基地園觀摩研討為途徑，引領(lǐng)、提升早教教師研究水平。 本學(xué)期中心組活動(dòng)在房幼、良幼、韓村河等幼兒園進(jìn)行。在市級(jí)示范基地園開展區(qū)級(jí)早教觀摩研討系列活動(dòng)，提高幼兒園早教教師組織、指導(dǎo)活動(dòng)的能力。促進(jìn)房山區(qū)早期教育工作又好又快發(fā)展?！ ∫宰劷涣餍问綖樽ナ?，提高教師理論聯(lián)系實(shí)際、提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力?！ ”緦W(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)：進(jìn)行專任教師親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)?！ 』顒?dòng)方法：(1)各園在11月中旬進(jìn)行園內(nèi)評(píng)選，按專任教師40%的比例評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)方案?！ ?2)12月16日前按比例上交學(xué)前教研室?！ ?三)做好早教示范基地驗(yàn)收前的視導(dǎo)工作 加強(qiáng)對(duì)申報(bào)區(qū)級(jí)示范基地驗(yàn)收園的視導(dǎo)與管理，促進(jìn)早教工作的開展?！ ”緦W(xué)期對(duì)申報(bào)示范基地的11所幼兒園進(jìn)行全面視導(dǎo)?！ 〗Y(jié)合區(qū)級(jí)教研，充分發(fā)揮中心組成員優(yōu)勢，將說課、做課、反思、交流有機(jī)結(jié)合起來，施行全方位引領(lǐng)?！ 〗M織11所園早教負(fù)責(zé)人、專任教師共同學(xué)習(xí)綱要精神，掌握03歲(分段)嬰幼兒發(fā)展水平，使教師有目的的備好每節(jié)活動(dòng)課方案，使幼兒身心都得到發(fā)展。并能有的放矢的指導(dǎo)家長科學(xué)育兒?！ 」歉山處煾鶕?jù)教研專題，結(jié)合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，有目的的為驗(yàn)收園教師以及其他園所教師進(jìn)行說課指導(dǎo)?！ 」歉山處熡^摩課展示，與教師一起研討活動(dòng)課優(yōu)勢與不足，了解并掌握活動(dòng)策略。 觀摩
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