教師課堂教學(xué)筆記總結(jié)-wenkub
2023-02-25 05:35:29 本頁面
【正文】 中不斷感受美，創(chuàng)造美。都能使你產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，都會讓你想到一幅幅生動的畫面。僅僅是百合與玫瑰兩個詞語的不一樣，僅僅是這兩個字的差別，給我們的心靈帶來不一樣的刺激，感受。每個語言文字都是一顆跳動的生命，都具有必須的感情色彩，豐富的內(nèi)涵，花能使你想到百花盛開，那五彩繽紛的大花園。語文課標(biāo)中在闡釋語文課程的基本理念中將培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言語，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字潛力、閱讀潛力、寫作潛力、口語交際潛力。語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。在這漫漫之路摸索，不斷前進(jìn)中，我覺得，要上好課就就應(yīng)了解教材、理解作者的意圖、錘煉學(xué)生。以下是小編為大家整理的教師課堂教學(xué)筆記總結(jié)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。工具性與人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特點。語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步構(gòu)成良好的個性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美的和 諧發(fā)展，作為重中之重。還會是你想到，那不十分引人注目卻那樣堅韌，在風(fēng)雪中傲立的小花。這就是我們的母語所賦予我們的空間，靈感?！ ∽鳛檎Z文教師的我們，應(yīng)指導(dǎo)孩子們賦予每個文字以新的生命賦予它變化的色彩，使他盡顯英雄本色，盡其使命。讓每個中國人都喜歡我們的母語，這是每位語文教師甚至說是語文教育工作者肩負(fù)的職責(zé)。過去語文課上，教師把課文條分縷析，弄得支離破碎，把語文課上成純粹的工具訓(xùn)練課?！ 〉⒁獾氖窃诮虒W(xué)中我們在突出體現(xiàn)語文人文性的同時，不能忽視其工具性，應(yīng)當(dāng)使語文的工具性與人文性水乳交融。課堂上個性重視對語文人文精神的挖掘，但對字詞句等基礎(chǔ)知識教學(xué)，幾乎沒有提及，有的教師甚至認(rèn)為搞這些教學(xué)就顯得落后、過時，平時教學(xué)不重視了，上公開課更是不教這些不能出彩的添頭?！ ∫虼耍覀儚?qiáng)調(diào)提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，決不能以削弱學(xué)生的基本語文訓(xùn)練為代價。我認(rèn)為自小學(xué)語文教學(xué)中就應(yīng)做好以下幾點: 一是要善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。如何在
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