20xx通用版雙減政策心得體會范文三篇-wenkub
2023-02-24 21:19:32 本頁面
【正文】 “一日一練”，引入高階思維，引導(dǎo)學(xué)生以順推、逆推、一題多解、歸納證明等方式解題，輻合思想與發(fā)散思維并駕齊驅(qū)。引導(dǎo)學(xué)生梳理錯題本，撰寫班級錯題志，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式方法，強化集體效應(yīng)。 ??通用版雙減政策心得體會1“雙減”之下，學(xué)生作業(yè)總量和時長減少了，負擔(dān)減輕了，對作業(yè)質(zhì)量的要求更高了。因此，教師在作業(yè)布置上，要精心選擇作業(yè)內(nèi)容、精準針對不同學(xué)生、精確校正課堂教學(xué)、精細反饋作業(yè)情況，搭建“一二三”作業(yè)分層模型，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、提高思維品質(zhì)，使作業(yè)的形式可以更加多樣化，推動“雙減政策”進深落實。??二種雙向延伸練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力。??三項創(chuàng)造體驗練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力。??通用版雙減政策心得體會2??社會人群就是一個金字塔，永遠只有少數(shù)精英站在塔頂，也必須有更多的普通勞動者來構(gòu)建塔基。作為家長和教師，最重要的是善于發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和特長，引導(dǎo)孩子走最適合自己的成才之路，而不是千軍萬馬擠獨木橋。因此，學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)多久，就成為教師們首先要研究和解決的問題。??、保證孩子們學(xué)習(xí)效率的根本條件
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