孔雀東南飛教學設(shè)計孔雀東南飛優(yōu)秀教案設(shè)計-wenkub
2023-02-24 04:42:47 本頁面
【正文】 (二)整體感知文本內(nèi)容，梳理故事情節(jié)?！ 犊兹笘|南飛》是我國第一首同時也是最長的一首敘事詩。 (三)分析人物形象，把握主要人物性格及典型意義。到底是什么促成了一個又一個凄美愛情故事的誕生?今天，讓我們跟隨一對五彩孔雀，走進焦仲卿與劉蘭芝的愛情故事里看個清楚。稱“古今第一首長詩”(區(qū)別于第一首長篇抒情詩：離騷)?！ ∥濉⒄w感知，梳理故事情節(jié)?！ ? 、本詩的情節(jié)與現(xiàn)代小說的情節(jié)有相同的結(jié)構(gòu)，包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾部分?！ ?從“府吏得聞之”到“二情同依依”)，寫蘭芝被遣回家，仲卿與蘭芝告別，發(fā)誓要再接蘭芝回來?！ 、?112從“府吏馬在前”到“二情同依依”，寫蘭芝與仲卿的離情別緒，二人分手之際，依依不舍?！ 、?920但是，哥哥堅決不答應(yīng)。 (從“兩家求合葬”到結(jié)尾)，表達了詩人強烈的愿望?！ 『?，下面同學們快速瀏覽這幾段用最精煉的語言概括主要內(nèi)容，小組交流后上黑板展示。這里寫得簡練而有層次，意在強調(diào)蘭芝從小聰明能干，多才多藝，很有教養(yǎng)，為下文蘭芝被逐作鋪墊，以激起讀者的同情?！ 、芴m芝是不愿意離開焦仲卿
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