兩學(xué)一做制度化常態(tài)化個(gè)人自學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃-wenkub
2022-10-31 21:28:33 本頁面
【正文】 近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動(dòng)，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總 體效應(yīng)。黨總支要切實(shí)承擔(dān)起組織學(xué)習(xí)的主體責(zé)任，要在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，指導(dǎo)黨支部結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促執(zhí)行 “ 三會(huì)一課 ” 制度，落實(shí)學(xué)習(xí)要求。 。堅(jiān)持每個(gè)月集體學(xué)習(xí) 2 次，每季度專題研討不少于 1 次，支部班子成員帶頭上黨課至少 1次。黨支部要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)黨員提出自學(xué)要求，可運(yùn)用微黨課 、微動(dòng)漫、微視頻等，滿足黨員學(xué)習(xí)需求。要因地制宜、因人施策，防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主義、走過場(chǎng)，防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，防止簡(jiǎn)單以開了多少會(huì)、做了多少筆記來評(píng)判學(xué)習(xí)教育的成效。深刻領(lǐng)會(huì)系列講話關(guān)于 “ 堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)、全面深化改革、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)主義民主政治和依法治國、宣傳 思想工作、國際關(guān)系和我國外交戰(zhàn)略、黨的建設(shè)、加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè) ”等重要論述的基本精神、基本內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)系列講話的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義和方法論意義。掌握黨章黨規(guī)核心要義。兩學(xué)一做制度化常態(tài)化個(gè)人自學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為 “ 基礎(chǔ)課 ” ，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員的義務(wù)和權(quán)利，尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。 二、學(xué)習(xí)方法 要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以“ 三會(huì)一課 ” 等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)民主評(píng)議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、干部網(wǎng)上培訓(xùn)的渠道，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫，更好改造主觀世界和客觀世界。要把學(xué)習(xí)教育同做好中心工作結(jié)合起來，同落實(shí)本部門本單位各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)。 。督促黨員做好學(xué)習(xí)筆記。充分利用各類網(wǎng)絡(luò)媒體，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。要針對(duì)不同類型黨員的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要，提供適合的學(xué)習(xí)材料和時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，不能搞 “ 燈下黑 ” 、搞 “ 手電筒照人不照己 ” 。根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》精神，結(jié)合浙江實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。 。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，自覺開展學(xué)習(xí)。 p分頁標(biāo)題 e 。要把黨章黨規(guī)和系列講話納入黨員干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的必修課程，在各級(jí)黨校開設(shè)專門課程、配備專職教師、開展專題學(xué)習(xí)、組織專題研討，不 斷深化學(xué)習(xí)。大力選樹宣傳 “ 好支書 ”“ 好黨員 ”“ 兩優(yōu)一先 ” 等，引導(dǎo)黨員見賢思齊、對(duì)標(biāo)趕超、奮勇爭(zhēng)先。 “ 聯(lián)系群眾辦實(shí)事 ” 。深化推進(jìn) 96345 黨員志愿服務(wù)工作，構(gòu)建社會(huì)化服務(wù)體系，以 “ 統(tǒng)一平臺(tái) +專業(yè)團(tuán)隊(duì) +常態(tài)服務(wù) ” 的模式，組織引導(dǎo)黨員積極主動(dòng)奉獻(xiàn)他人、服務(wù)社會(huì)。深化開展 “ 為官不為 ” 專項(xiàng)整治，全 面開展“ 中梗阻 ”“ 慵懶散 ” 問題整治，持續(xù)開展 “ 酒局 ”“ 牌局 ” 專項(xiàng)檢查，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)?；鶎狱h組織每半年開展一次先鋒指數(shù)考評(píng)，年底結(jié)合組織生活會(huì)開展 “ 黨性體檢、民主評(píng)議 ” ，組織黨員深入查擺突出問題，列出具體整改措施，確保整改到位。機(jī)關(guān)事業(yè)單位重點(diǎn)抓好 “ 燈下黑 ” 問題整治，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員真正做到學(xué)在深處、做在前頭。 五、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，著力形成以上率下生動(dòng)局面 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，做到 “ 五個(gè)帶頭 ” ，以自身的模范行動(dòng)為黨員干部樹起標(biāo)桿，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的生動(dòng)局面。 。 。 。 。
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