暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告-wenkub
2023-02-05 17:27:17 本頁面
【正文】 能夠出臺更有力的措施支持青年自主創(chuàng)業(yè)。安全知識宣傳宣講結(jié)束之后，為了使安全真正貫徹到現(xiàn)實，我們來到當?shù)氐纳硤雠c河邊安插警示牌，警示小孩不要在沙場游戲打鬧，不要下河游泳。我們以宣傳單的形式和個別家庭宣講的形式對用電安全、沼氣使用安全、用水安全等安全知識進行了比較詳細的宣傳，通過宣傳不僅鍛煉了我們大學生的社會交際能力以及應急處理能力，更提高了塘石村人民的安全意識。魚草割好了，就要往池塘放魚草，本以為魚草只要扔到魚塘就行了，謝阿姨的兒子說要放到一個固定的地方，這樣既能保證魚草不易被曬干，又能夠保證魚草充分被魚吃到，因為魚兒已經(jīng)習慣在同一個地方吃草了。農(nóng)村里一片青綠，第二季的稻子已經(jīng)種上，各種蔬菜正值旺盛生長季，池塘邊蘆葦異常茂盛，如此美景，讓我們看到了大自然的青春與活力，更增添了我們的干活熱情。同時我們也到農(nóng)戶家中進行了簡單的走訪，說明了我們的來意，得到了村民的支持。為此，我們選擇了興國縣塘石村作為活動的對象。為此本人參加了西南大學暑期”三下鄉(xiāng)“興國小分隊的社會實踐活動。此次社會實踐以“關注農(nóng)村發(fā)展，傳承紅色精神”為主題，于8月15至8月17日前往興國縣塘石村開展了各項與主題有關的活動。地點的確立為我們開展各種實踐活動提供了有力的依據(jù)。8月15日，西南大學暑期“三下鄉(xiāng)”興國小分隊實踐活動正式啟動。雖然烈日炎炎，但對于我來說，是難得的體驗，雖然也是生長在農(nóng)村，但是我卻沒有體驗過干農(nóng)活的艱辛，更對許多應該了解的農(nóng)村信息都不了解，可以說是一種遺憾。這和生活中很多原理不是一樣嗎？作為集體中一份子的我們都要有一個約定的共同的時間地點，否則就亂了，集體的力量就是體現(xiàn)在有共同的目標和思想，否則就不叫集體?！澳銈兊幕顒雍苡幸饬x，很有必要，你們大學生是這個（頂呱呱）”一個老爺爺說完豎起了大拇指?；蛟S有人會覺得很做作，但是我想，這至少讓看到警示牌
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