淺談作文教學(xué)中的仿寫與創(chuàng)新-開題報告-wenkub
2023-02-05 17:00:18 本頁面
【正文】 師： 開題報告時間： 2012年12月20日 伊 犁 師 范 學(xué) 院 教 務(wù) 處 制 填表說明和要求 開題報告作為畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯小組對學(xué)生答辯資格審查的主要依據(jù)材料之一。開題報告內(nèi)容字號為宋體字小四號。而這些觀點恰好可以佐證我的論文觀點。從外面得來的見聞知識，從里面發(fā)出的意思情感，都是寫作的材料；哪些材料值得寫，哪些材料值不得寫，得下一番選剔的工夫。寫作的技能所以要從精讀方面訓(xùn)練，無非要學(xué)生寫作得比較精一點。劉淼在《作文心理學(xué)》中強調(diào)仿寫是模仿現(xiàn)成文章范本進(jìn)行寫作的作文形式，屬于模仿性學(xué)習(xí)范疇。模仿性學(xué)習(xí)屬于廣義模仿的范疇，它是人們通過觀察被模仿者的行為獲得相應(yīng)的表象，從而產(chǎn)生類似行為的過程。這一理論在其他研究學(xué)者的研究成果中也有體現(xiàn)。 選題依據(jù) 理論依據(jù)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出寫作是運用語言文字進(jìn)行書面表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。越來越多的教師對此問題展開研究。因此我對這一課題有了濃厚的研究興趣。于是我將在總結(jié)前人研究結(jié)論的基礎(chǔ)上，結(jié)合支教時實踐經(jīng)驗，對作文教學(xué)中的仿寫與創(chuàng)新提出自己的一些觀點和看法。一、仿寫（一）仿寫的作用（二）仿寫的要求二、創(chuàng)新（一）創(chuàng)新的策略（二）創(chuàng)新的要求三、仿寫與創(chuàng)新的關(guān)系（一）創(chuàng)新是仿寫的目的（二）仿寫是創(chuàng)新的基礎(chǔ)結(jié)語 預(yù)期成果預(yù)計在規(guī)定時間內(nèi)完成一篇較好的約
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1