[工作計(jì)劃]苗栗縣立開礦國(guó)小學(xué)校學(xué)生憂郁與自我傷害三級(jí)預(yù)防工作計(jì)畫-wenkub
2023-02-03 02:50:15 本頁(yè)面
【正文】 。苗栗縣立開礦國(guó)小學(xué)校學(xué)生憂鬱與自我傷害三級(jí)預(yù)防工作計(jì)畫壹、計(jì)畫依據(jù)一、教育部98年4月30日臺(tái)訓(xùn)(三)字第0980072170號(hào)函辦理。三、建立憂鬱與自傷之危機(jī)處理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程。肆、職責(zé)分配成立危機(jī)處理小組：由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、訓(xùn)導(dǎo)組長(zhǎng)及護(hù)理師組成，由總幹事?lián)伟l(fā)言人。：立即連絡(luò)相關(guān)人員：相關(guān)人員工作報(bào)告、研討事實(shí)真相、工作分配、指定一人處理媒體電話，將所有進(jìn)行的情形寫成日誌。3. 對(duì)具有高危險(xiǎn)性的學(xué)生，導(dǎo)師、輔導(dǎo)老師應(yīng)立即會(huì)同輔導(dǎo)並給予支持與關(guān)懷。（三） 已採(cǎi)取行動(dòng)，而未成功之個(gè)案：1. 危機(jī)處理小組動(dòng)員：立即聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員、送醫(yī)急救、通知家長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)的保持與清理。（四）事後處理要點(diǎn)：成立危機(jī)事件事後處治委員會(huì)幫助受此事件影響之人，抒發(fā)情緒，經(jīng)由討論自殺行為的傳染與模仿作用，阻
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