高頻課程設(shè)計(jì)報(bào)告--無(wú)線話筒發(fā)射單元-wenkub
2023-02-03 01:42:17 本頁(yè)面
【正文】 . 課設(shè)目的學(xué)生通過(guò)實(shí)際動(dòng)手對(duì)課程題目進(jìn)行設(shè)計(jì)，鞏固已有的高頻知識(shí)，進(jìn)行課設(shè)的同時(shí)，熟練掌握和等軟件的應(yīng)用。：調(diào)頻。、電路原理圖設(shè)計(jì)制作無(wú)線話筒的方案很多。設(shè)計(jì)原理圖如圖2：圖2 設(shè)計(jì)原理圖圖3 低頻放大部分這個(gè)模塊是對(duì)所收集到的音頻信號(hào)進(jìn)行無(wú)失真地放大，為下面的調(diào)制做準(zhǔn)備。接收端才能夠正常進(jìn)行解調(diào)恢復(fù)原始的音頻信號(hào)這里的音頻放大模塊采取的是基本的三極管甲類的放大。輸出振蕩頻率為30MHz。Q1管為音頻放大器，將話筒提供的語(yǔ)言信號(hào)進(jìn)行放大后經(jīng)10μH高頻扼流圈加到變?nèi)莨苌?。首先，調(diào)整直流工作點(diǎn)，由于發(fā)射機(jī)電流為mA級(jí)，基極分壓電阻分別取50KΩ和10KΩ，Re取250Ω，因放大器倍數(shù)約為，取。在集電極上接LC諧振電路，取出晶振的2倍頻。放大器與振蕩器之間的高頻扼流圈，防止載波影響調(diào)制信號(hào)。在此過(guò)程中，我們不但復(fù)習(xí)的已學(xué)到的知識(shí)，更學(xué)到了新的知識(shí)，如和等軟件的使用。在課
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