【正文】 圖26 學(xué)歷與壓力源從圖26中可以看到：求職者的壓力源得分基本上有隨著學(xué)歷的增加而降低的趨勢。圖2－1 不同維度壓力源的得分圖22 去基層工作的意愿對壓力源的影響圖22中可以看到，愿意去基層工作的求職者，在社會壓力源和學(xué)校壓力源兩個維度得分，高于不愿意去基層工作的求職者；可以考慮去基層的求職者在四個壓力源維度上得分均高于不愿意去基層工作的求職者，說明這些求職者雖然有意去基層，但仍然存在很多糾結(jié)，這些糾結(jié)一方面說明在個人的想法與行為之間仍有沖突，想去與真正去還有很長一段距離；另一方面，家人的不支持甚至反對、外人的看法等，對于想去基層求職的畢業(yè)生來說同樣是不可忽略的壓力源。而未入職群體最看重的5項能力依次為：專業(yè)技能、溝通能力、適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、責(zé)任心。僅在前兩位的順序上有一定區(qū)別，重點院校更看重專業(yè)技能，普通院校更看重溝通能力。而出國和等幾年這兩個選項均是排在最后的（圖120）。這一比例趨勢與2014年基本一致。圖1－16 選擇工作地點的主要標(biāo)準(zhǔn)對選取工作地點的原因做進一步的分析發(fā)現(xiàn)：半數(shù)的人（%）將個人發(fā)展機會作為了首要選擇標(biāo)準(zhǔn)。1－13 不同學(xué)歷的期望月薪如圖1－13所示，期望月薪隨著學(xué)歷的增高而增高，其中，?？粕谕滦?150元、本科生期望月薪為5500元、碩士生為6630元、博士生為8060元，平均期望月薪為5510元。圖1－8 家庭收入情況圖1－9 學(xué)校類別如圖1－9所示，參與此次調(diào)查的學(xué)生中以來自地方院校、高職院校的學(xué)生為主，分別為4939人（%）、3051人（%），其他（海外）最少，只有353人（%)。兩類人群比例均超過半數(shù)。圖1－2 學(xué)歷構(gòu)成如圖1－2所示，本次調(diào)查中，本科生9547人，%，為群體主導(dǎo)人群；?？粕?754人，%；碩士生1321人，%；博士生人數(shù)相對較少，只有106人，%。連續(xù)幾年的“史上最難就業(yè)季”給人的感覺就是：對于就業(yè)，“沒有最難，只有更難”！那么，今年的就業(yè)壓力是否真的也會隨人數(shù)增加而增加？與往年相比，今年的就業(yè)壓力又有哪些變化？北京青年壓力管理服務(wù)中心在連續(xù)6年攜手新浪網(wǎng)教育頻道之后，今年結(jié)合移動終端的新趨勢，首次聯(lián)手騰訊網(wǎng)教育頻道，聯(lián)合推出2015中國大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查問卷，這也是既2009年之后連續(xù)第7年推出同一主題的系列調(diào)查，依據(jù)前面6年的調(diào)查結(jié)果而分別于每年的五月底發(fā)布的“中國大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報告”，在引起媒體關(guān)注的同時，也給畢業(yè)生求職者以及相關(guān)就業(yè)機構(gòu)提供了有價值的就業(yè)參考。今年的調(diào)查問卷于4月1日～4月27日在騰訊網(wǎng)推出之后，在將近一個月的時間內(nèi)，共有18171人參與此項調(diào)查，我們在嚴(yán)格剔除無效問卷后最終保留了15728份有效問卷，然后利用專業(yè)的心理學(xué)統(tǒng)計軟件，對數(shù)據(jù)進行處理與分析。圖1－3 獨生子女比例如圖1－3所示，本次調(diào)查中，獨生子女5548人，%，非獨生子女10180人，％。圖1－6 學(xué)生生源情況如圖1－6所示，本次調(diào)查中來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)9546人（%），中小城市4108人（%），省會及其他城市1662人（%），其他地區(qū)389人（%）。如圖1－10所示，參與調(diào)查的人群期望月薪主要集中分布在3001～5000元范圍內(nèi)，人數(shù)為6972人（%）。圖114 不同學(xué)歷的期望月薪（與2012014年比較）2015年與2014年相比：專科生期望月薪提高明顯，達1810元；本科生期望月薪增幅最大，達1840元；碩士生期望月薪增幅也超過千元，達1180元；博士生期望月薪增幅最小，只有270元?？梢妼τ诿媾R就業(yè)的學(xué)生而言，發(fā)展前景是首要考慮因素，然后是生活成本與收入以及宜居程度（%、%、%）。1畢業(yè)選擇在畢業(yè)生的就業(yè)選擇中，超過半數(shù)的人（8973人，%）認(rèn)為應(yīng)該找工作就業(yè)；有創(chuàng)業(yè)想法的人數(shù)達3622人（23%），超過想考研(課程)的人數(shù)（2083人，%）近10個百分點，這一比例差距相比于2014年更大；極少數(shù)人（495人，%）認(rèn)為應(yīng)當(dāng)出國深造；也有人（555人，%）認(rèn)為可以等幾年再說。圖121 大學(xué)生就業(yè)最應(yīng)該具備的素質(zhì)在本次調(diào)查中，我們進一步對大學(xué)生就業(yè)時最應(yīng)具備的基本素質(zhì)進行了調(diào)查，其中溝通能力和專業(yè)技能依然最受求職者關(guān)注，其次是適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力；相反，道德修養(yǎng)、組織能力、獨立能力、協(xié)作能力、進取心、刻苦精神與工作熱情等，這些被用人單位與社會所看重的基本素質(zhì)，卻被求職大學(xué)生相對忽略。重點院校最看重的5類基本素質(zhì)排序依次是：專業(yè)技能、溝通能力、適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、抗壓能力；普通院校最看重的5類基本素質(zhì)排序依次是：溝通能力、專業(yè)技能、適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、抗壓能力。圖123 不同入職階段看重的基本素質(zhì)第二部分：壓力分析為了跟過去6年的調(diào)查結(jié)果進行比較，壓力分析部分也分別從壓力源、壓力感受、壓力應(yīng)對以及幸福感四個方面進行分析。圖23 生源地與壓力源圖中可以看出，在家庭、學(xué)校與個人三個壓力源維度上，相對于來自城市的畢業(yè)生來說，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他（海外）的畢業(yè)生會感受到更多的現(xiàn)實壓力。圖27 入職階段與壓力源在不同入職階段的求職者中，往屆畢業(yè)尚未入職的求職者在個人、社會、學(xué)校與家庭四個維度上的壓力源得分都明顯高于其他人群。由圖2－9可以看出，在衡量壓力大小的三項指標(biāo)上，仍然以情緒體驗最為突出，此結(jié)果與歷年的數(shù)據(jù)基本吻合，說明年輕的求職者在情緒管理的意識與技能方面仍需提高。此結(jié)果也揭示了好學(xué)校的畢業(yè)生在就業(yè)時普遍擁有的優(yōu)越或者優(yōu)勢心理。到底是因為想回避更大的現(xiàn)實壓力才期望去更小的地方工作，還是因為想去小地方工作會帶來更多的內(nèi)在壓力體驗?zāi)兀吭诖蟪鞘泄ぷ?，顯而易見的是更大更多的外在現(xiàn)實壓力，諸如住房、交通、競爭、生活環(huán)境等，但要離開求學(xué)的大城市而去（或者回到）偏遠的小城乃至鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，這與“人往高處走”的常態(tài)思維是不相符的，因此，期望“往低處走”的人表面上似乎回避了大城市的外在現(xiàn)實壓力，但實際上可能會體驗到更多的內(nèi)在心理壓力，諸如擔(dān)心他人的看法、個人職業(yè)發(fā)展等等。圖216的結(jié)果與前幾年的基本相似：求職者的壓力體驗基本上有隨著期望月薪的增加而降低的趨勢，換言之，過低的期望月薪反而體驗到更高的壓力。圖218 去基層意愿與壓力體驗圖218的結(jié)果揭示了壓力感受與是否愿意去基層的意愿無明顯關(guān)系。三、壓力應(yīng)對分析能否有效緩解壓力，很大程度上取決于人們所采用的壓力應(yīng)對方式是否合理。一般來講，積極應(yīng)對可以減少部分的壓力而消極的應(yīng)對反而增加新的壓力。圖224 是否干部與消極應(yīng)對圖224表明：擔(dān)任過學(xué)生干部的求職者更少采用消極應(yīng)對。只有提高自身的綜合實力、正視各種現(xiàn)實壓力才是應(yīng)對壓力的正確途徑。略大于中位數(shù)3），其中，感覺幸福的人數(shù)為1041人（%），比較幸福的3353人（%），一般的6461人（%)，不太幸福的3029人（%），不幸福的1844人（%)。第三部分 變化趨勢圖31 20092015年就業(yè)壓力趨勢對2009年2015年這7年的壓力感受進行單因素方差分析，差異顯著；事后檢驗結(jié)果顯示，2015年的壓力感受（）與