【正文】 程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？簡述體育運(yùn)動對運(yùn)動系統(tǒng)的影響？學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？分腿騰越動作要領(lǐng)是什么？請用簡筆畫描繪動作過程。 ）急停是快速移動中突然停止，借以甩開防守者的方法。 ）側(cè)向滑步推鉛球最后用力動作是通過蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動作將球推出；。 助跑，沿 節(jié)奏相配合。由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時，應(yīng)先 、骨骼起著 和 練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生 為主要目的的必修課程。五、以發(fā)展前滾翻能力為教材，設(shè)計(jì)一堂40分鐘課時的完整教案。（、起跳、落地三個基本環(huán)節(jié)組成。 ） ）5．立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢是：兩腳自然平行開立，上體稍前傾，兩腿屈膝，兩臂后舉。4．籃球比賽中的帶球跑屬犯規(guī)。（ ；（4）做好準(zhǔn)備活動和 。9．單杠的單掛膝擺動上的保護(hù)與幫助方法是一手托8．在《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中，小學(xué)五、六年級的必測項(xiàng)目為身高、 、 。 、 教學(xué)工作計(jì)劃和課時計(jì)劃。，要進(jìn)行自我監(jiān)督。答：跳繩、立定跳遠(yuǎn)、單腳跳游戲、雙腳跳游戲、摸高跳、協(xié)同跳等助跑——踏跳——騰空——落地青春期體育鍛煉要遵循什么原則？答：全面鍛煉。維生素是人體必需的有機(jī)化合物，是維持生命不可缺少的要素，它主要參與各種代謝過程。前滾翻動作要領(lǐng)：蹲撐，提踵，兩手撐墊，同時屈臂、低頭，身體重心前移，然后兩腳蹬地，提臀收腹團(tuán)身，使頭后、頸、肩、背、腰、臀依次著墊向前滾動，當(dāng)滾至背部著墊時，迅速屈腿團(tuán)身、兩手抱小腿成蹲撐。③教師的“教”是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)的。 B、三節(jié) （ B ） A、15場 B、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50米跑、立定跳遠(yuǎn)。（ A ）A、形態(tài) 、機(jī)能、素質(zhì) ( )二、選擇題（10小題，每小題2分，共20分）體育教師將某一教材內(nèi)容按授課時數(shù)制定的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)是：（ B ）A、學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 B、單元體育教學(xué)計(jì)劃( )體育評價應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)評價的形式包括：學(xué)生自我評，組內(nèi)相互評價和教師價。 一、判斷題（每題2分，共計(jì)20分）新課程《體育與健康》體現(xiàn)了實(shí)用性、活動性、興趣性和時代性特點(diǎn)，突出了課程以身體鍛煉為主要手段，增強(qiáng)學(xué)生健康為主要目的的課程性質(zhì)。（4）三者活動的效果具有一定的同一性。社會適應(yīng)目標(biāo)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德；學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。三、問答題第一題答：運(yùn)動參與目標(biāo)：具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為；用科學(xué)的方法參與體育活動。第四題堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。體育鍛煉準(zhǔn)備與整理活動的原則應(yīng)遵循（ ）、（ ）、（ ）、區(qū)別對待的原則。新課程要求教師關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求，確保（ ）受益。新課程理念要以（ ）發(fā)展為中心。體育教學(xué)中要重視和激發(fā)學(xué)生的（ ），培養(yǎng)終身體育意識。評價一個人的健康狀況要從（ ）、（ ）、（ ）等三方面去評價。二、簡答題（104）新課程劃分五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)分別是什么？新課程價值主要體現(xiàn)在哪四個方面？新課程的性質(zhì)是什么？體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？三、問答提（202）在體育與健康課程的五個領(lǐng)域目標(biāo)里，各個領(lǐng)域目標(biāo)又包含哪些方面？論課外體育鍛煉與體育教學(xué)和運(yùn)動訓(xùn)練的關(guān)系。 填空題激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。運(yùn)動技能目標(biāo)：獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動技能；安全地進(jìn)行體育活動；獲得野外活動的基本技能。第二題答：三者相同之處：（1）都屬學(xué)校體育范疇，都是學(xué)校體育的組成部分。 三者不同之處：主要目標(biāo)或任務(wù)、要求、內(nèi)容、組織形式、承受的身心負(fù)荷和效果的評價均有所不同。（ √ ）科學(xué)的身體鍛煉可以促進(jìn)人體形態(tài)、機(jī)能的發(fā)育，運(yùn)動能力的提高，適應(yīng)環(huán)境抵抗疾病能力的增強(qiáng)。 （ √ ）行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)中向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令和動令都落在左腳上。 ( )一個人只有在身體、心理和社會適應(yīng)方面保持良好狀態(tài)才算得上真正的健康。 （ √ ）雙手體前向前拋實(shí)心球的動作方法是兩腳前后開立，兩腿彎曲，上體稍前屈，兩手持球。 C、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。 B、21場 C、18場新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級體育課為每周： （ C ） A、二節(jié) B、800米、1500米、200米C、1500米、3000米、10000米10標(biāo)準(zhǔn)籃球場的大小為：請寫出小學(xué)五—六年級教師用書中男生和女生技巧的聯(lián)合動作名稱及前滾翻的動作要領(lǐng)。有利于人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素有哪些？并說出三種營養(yǎng)素在人體中的主要作用？答：蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ)，是提供機(jī)體生長、組成和修補(bǔ)人體組織的材料。無機(jī)鹽是人體組成的構(gòu)成元素，是組織、細(xì)胞的構(gòu)成成份，它能維持體內(nèi)酸堿平衡，調(diào)節(jié)和維持機(jī)體功能。堅(jiān)持經(jīng)常。一、填空題（每題2分，共計(jì)20分）1．體育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)劃分為：3．武術(shù)的基本手型有拳、4．急行跳遠(yuǎn)的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在 和 的結(jié)合上。 、 等人體基本活動組成的綜合性體育活動。 、10．科學(xué)鍛煉要遵循下列原則：（1）全面鍛煉；（2）堅(jiān)持經(jīng)常；（3） ）2．學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定除有教師評定，學(xué)生自我評定外，還必須有家長評定。3．我們的身體包括頭、軀干、四肢，這些部位連接在一起，構(gòu)成了一個完整的人體。（ （ ）三、簡答題（每小題5分，共15分）什么是健康？請列舉五種發(fā)展學(xué)生快速跑能力的練習(xí)方法。體育教師招聘試卷(考試題)及答案一、填空題（每空1分，共計(jì)20分）體育與健康課程是一門以評價一個人的健康狀況要從 等三個方面去評價。 與 的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動的 。 、 報(bào)數(shù)。 三級跳遠(yuǎn)由 線向前的連續(xù)三次跳躍組成。 （ （動作有一步急停和兩步急停。 ）重力休克是在劇烈運(yùn)動中，由于體內(nèi)大量缺氧所引起的暫時性腦貧血而發(fā)生的休克。 （四、分析題（15分）根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)精神的要求，分析籃球變向運(yùn)球教材。 快速，直二、判斷題√√答：體育運(yùn)動對骨骼結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響；體育運(yùn)動可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性；答：動作要領(lǐng)：加速助跑，快速踏跳，起跳后緊腰，稍屈髖，兩臂主動前伸，雙手用力推撐器械遠(yuǎn)端，兩腿左右分開積極前擺，腳過器械后立即制動腿，兩臂斜上舉，挺身落地。教師主導(dǎo)、學(xué)生主體效應(yīng)。教師招考體育業(yè)務(wù)考試模擬試題一、填空題(每格1分，共30分)1．高中體育與健康課程規(guī)定：學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格可獲得　2　　個學(xué)分。3．某學(xué)校高二年級8個班舉行籃球比賽,采用單循環(huán)制,一共要進(jìn)行　 28 　場比賽,共有　7　輪。二、辨別題（下列觀點(diǎn)是否正確，正確的在下表中相應(yīng)題號下打“√”，錯誤的打“”。（　v?。?．高中學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)成績評價應(yīng)采用等級評定。（　x?。?．淡化體育教學(xué)中的競技化傾向就是淡化技術(shù)教學(xué)。（　v?。?0．足球比賽中罰間接任意球可以直接射門得分。 B．學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。（　a?。〢．4　　　　B． 5　　　　C．6　　　　D．73．雙人攔網(wǎng)“心跟進(jìn)”防守戰(zhàn)術(shù)中，一般是幾號位跟進(jìn)（c　?。〢．4　　　　B．5　　　　C．6　　　　D．1　4．直觀教學(xué)法是指在體育教學(xué)中（　a　）A．運(yùn)用各種語言，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)的一種教學(xué)方法。5．體育與健康學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為（　a?。〢．由單一評價標(biāo)準(zhǔn)向多元評價標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變 B．定性評價與定量評價相結(jié)合C．終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合 D．絕對性評價與相對評價相結(jié)合四、簡答題（15分）1．某教師在完成魚躍前滾翻動作教學(xué)后，安排了這樣一個素質(zhì)練習(xí)：學(xué)生分成四路縱隊(duì)，從站立起跑開始，起跑→跳過折放的墊子→疾跑→墊上魚躍前滾翻→繞過標(biāo)志→快速跑回接力。一、名詞：體育與健康課程：是一門以身體練習(xí)為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增進(jìn)高中學(xué)生健康為主要必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才必不可少的重要途徑。一個人只有在身體、心理和社會適應(yīng)方面保持良好的狀態(tài)，才算的上真正的健康。 動體籃球場地的長為（28m），寬為（15m）；排球場地的長為（18m）寬為（9m）。人體所需營養(yǎng)素主要有（糖）、（脂肪）、（蛋白質(zhì)）、（維生素）、（無機(jī)鹽）和（水）。1．三維體育觀是指（　A?。〢．生物、心理、社會B．生理、心理、文化C．競技、娛樂、健康D．教育、社會、生物2．國務(wù)院頒布《學(xué)校體育工作條例》的時間是（　A?。〢．1990年B．1998年 C．1979年 D．1993年3．學(xué)校體育最主要的本質(zhì)功能是（　D ）A．教養(yǎng)功能 C．體育教材D．場地器材6．下列哪些是屬體育教學(xué)手段運(yùn)用的基本模式?（　A?。〢．輔助式D．討論式7．下列哪種方法是發(fā)展體能的方法?（　A?。〢．變換法D．說明法8．運(yùn)動技能是通過練習(xí)獲得的方式是指（　A　）A．動作B．技巧B．直觀法 C．評比與表揚(yáng) C．演示法B．直觀法B．課外活動D．課外競賽15．下列哪種形式屬于校內(nèi)鍛煉?（　D?。〢．校外自我鍛煉B．家庭體育D．課間操16．課外運(yùn)動訓(xùn)練的特點(diǎn)之一是（　B　） A．健身性 C．娛樂性 C．周期性原則D．在職性20．下列哪些規(guī)律是體育教學(xué)的特殊規(guī)律?（　C?。〢．認(rèn)知規(guī)律21．學(xué)校體育的功能是指學(xué)校體育所 發(fā)揮 的有利 作用 或 效能_。25．發(fā)展體能的原則一般有全面性原則、適量性原則_、持續(xù)性原則、健康性原則等。29．身體素質(zhì)：指人體在體育活動中所表現(xiàn)出來的各種機(jī)能能力。答：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會適應(yīng)良好的總稱。答：學(xué)校體育工作條例規(guī)定，學(xué)校體育工作是指體育課教學(xué)、課外體育活動、課外運(yùn)動訓(xùn)練和體育競賽，是實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。（2）課外體育活動。(一)體育教學(xué)過程的一般規(guī)律體育教學(xué)過程的一般規(guī)律是指體育教學(xué)同其他學(xué)科一樣，所共有的普通規(guī)律。4）教與學(xué)辯證統(tǒng)一的規(guī)律。8）體育教學(xué)過程的控制反饋規(guī)律。3）人體生理機(jī)能活動能力變化的規(guī)律。（一）有助于體育興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)；（二）有助于終身體育基礎(chǔ)的形成；（三）有助于學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)；（四）豐富課外文化生活，促進(jìn)校園文明建設(shè)。（二）學(xué)校體育向著追求階段效益和長遠(yuǎn)效益相結(jié)合的方向發(fā)展：隨著終身體育思想的確立，學(xué)校體育也向著階段效益和長遠(yuǎn)效益相結(jié)合的方向發(fā)展。（四）學(xué)校體育逐漸向整體化方向發(fā)展：學(xué)校體育包括體育課與課外體育活動兩部分，過去對體育課研究較多，對課外體育不夠重視。（六）學(xué)校體育管理逐漸向科學(xué)化方向發(fā)展：目前基本建立健全了學(xué)校體育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。（2）都以身體練習(xí)為基本手段，都需承受一定的生理和心理負(fù)荷。三者的相互關(guān)系：（1）體育教學(xué)是學(xué)校體育工作核心，課外體育鍛煉是體育教學(xué)的繼續(xù)、延伸和補(bǔ)充。( )3．發(fā)展體能的訓(xùn)練方法主要有：持續(xù)法、間歇法、分解法。( )7．經(jīng)常參加體育鍛煉，可使肌肉體積增大，肌纖維數(shù)增多。 6．制定體育目標(biāo)應(yīng)考慮的因素是( )A．政治的需要 B．經(jīng)濟(jì)的需要C．學(xué)生、社會的需要D．家庭的需要7．體育包括( )A．群體體育、學(xué)校體育、競技體育 B．運(yùn)動訓(xùn)練C．學(xué)校體育 D．課外體育活動8．有8支足球隊(duì)參加單淘汰制比賽，需要進(jìn)行的場次及輪次是( )A．7場3輪 B．4場3輪 C．8場3輪 D．7場2輪9．在奧運(yùn)會上首次設(shè)立女子足球比賽項(xiàng)目是在( ) A．1992年 B．1996年C．1984年 D．2000年10．稱為競技排球的是( ) A．軟式排球 B．沙灘排球C．4人制排球 D．媽媽排球11．投擲鐵餅時，下列哪種因素可使投擲成績提高( ) A．順風(fēng) B．逆風(fēng)C．無風(fēng) D．橫風(fēng)12．在技術(shù)訓(xùn)練實(shí)踐中，表象法又稱為( ) A．念動法 B．再現(xiàn)法C．回憶法 D．默念法13．4400米接力比賽，為部分分道跑，運(yùn)動員跑完幾個彎道后切人里道( ) A．4個 B．3個C．2個 D．1個14．田徑競賽編排的主要方法是( ) A．蛇形編排法 B．斜線分組法C．抽簽法 D．隨意排列法15．促進(jìn)有氧能力訓(xùn)練的方法有( ) A．慢速長距離訓(xùn)練 B．高強(qiáng)度持續(xù)訓(xùn)練C．間歇訓(xùn)練 D．以上都是16．籃球場地