法律常識(shí)專題復(fù)習(xí)ppt課件-wenkub
2023-02-01 17:48:39 本頁(yè)面
【正文】 分類 承擔(dān)的法律責(zé)任 民事法律法規(guī) 行政法律法規(guī) 刑法 違 法 行 為 民事違法行為 行政違法行為 刑事違法行為 一般違法行為 犯罪 承擔(dān)民事責(zé)任 受到行政制裁 （行政處分、行政處罰） 受到刑罰處罰 【 實(shí)戰(zhàn)演練 】 一、判斷： 。 （ 2） 3點(diǎn)區(qū)別 —— P44 ； ； 。法律常識(shí)專題復(fù)習(xí) 考點(diǎn)一：法律的特征 考點(diǎn)二 : 違法行為與犯罪的關(guān)系 考點(diǎn)三：公、檢、法三機(jī)關(guān)的性質(zhì) 考點(diǎn)四：我國(guó)的根本大法 —“憲法 ” 考點(diǎn)五：未成年人的保護(hù) 考點(diǎn)六：消費(fèi)者的保護(hù) 考點(diǎn)七：依法治國(guó) 考點(diǎn)八：其他法律知識(shí)點(diǎn) 法律常識(shí)知識(shí)點(diǎn)總匯 考點(diǎn)一：法律的特征 梳理知識(shí)點(diǎn) ： 一、 法律的 3個(gè)主要特征？其中最主要特征是？ （ 八年級(jí) 最主要的特征是 —— 主要特征 由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 第一，表現(xiàn)形式不同 第二，實(shí)現(xiàn)方式不同 第三，調(diào)整的對(duì)象和范圍不同 都是調(diào)整人們行為的社會(huì)規(guī)范， 像一對(duì)兄弟，共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。 （ ） 、行政違法與刑事違法行為。 政府 社會(huì)治安 國(guó)家安全獨(dú)立 法律監(jiān)督 審判 人民檢察院 （選擇題）我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是（ ） A 公安機(jī)關(guān) B 人民檢察院 C 人民法院 D 人民政府 B 考點(diǎn)四 :憲法 （八年級(jí) 第一，憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)； 第二，普通法律不得與憲法相抵觸； 第三，憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)行為準(zhǔn)則 。這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是 （ ） A環(huán)境保護(hù)法 B刑法 C教育法 D憲法 3. “刑法 +民法 +義務(wù)教育法 +未成年人保護(hù)法 +。 、民族的重要性。此時(shí)恰好一位中年男子騎車過(guò)來(lái)，李智九高聲叫道： “ 張老師，我有事找你。該學(xué)校認(rèn)真實(shí)施這一活動(dòng)，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（ ） A 家庭保護(hù) B 學(xué)校保護(hù) C 社會(huì)保護(hù) D 司法保護(hù) C C B 考點(diǎn)六：消費(fèi)者的保護(hù) 梳理知識(shí)點(diǎn) ： （一）、消費(fèi)者合法權(quán)益的保護(hù)日及維權(quán)熱線 —— （二）、消費(fèi)者的 9個(gè)合法權(quán)益 —— （三）、消費(fèi)者的 5個(gè)維權(quán)途徑 （四）、如何做個(gè)成熟的消費(fèi)者？ 4點(diǎn) 3 。的權(quán)威 保證 /維護(hù) 人民當(dāng)家作主 的權(quán)利 /地位 “十六字方針 ” 有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究 ① 建立科學(xué)完備的法律體系 ②有法可依 ① 依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要。 九年級(jí) P80共 3點(diǎn) 有法必依 執(zhí)法必嚴(yán) 【 實(shí)戰(zhàn)演練 】 ： “ 中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。一個(gè)以憲法為統(tǒng)帥，以憲法相關(guān)法、民法商法等多個(gè)法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個(gè)層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，意味著我國(guó)開啟了一個(gè)有法可依的新時(shí)代。 答案一：贊同小華的觀點(diǎn)。 理由：①有法可依是建立健全社會(huì)主義法制的前提，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成開啟了一個(gè)有法可依的新時(shí)代，有利于更好地推進(jìn)社會(huì)主義法制建設(shè)的進(jìn)程。 ②自覺用法、護(hù)法，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。 （九年制義務(wù)教育的 3大特征？） （二）、維護(hù)公民的人格尊嚴(yán) （八年級(jí) 了解：維護(hù)公共秩序是我們的共同責(zé)任 （前提 基礎(chǔ)） 強(qiáng)制性、普及性、免費(fèi)性 【 實(shí)戰(zhàn)演練 】 ，我們可以要求侵權(quán)方 ( ) ① 停止侵權(quán)行為 ②負(fù)刑事責(zé)任 ③賠禮道歉 ④造成經(jīng)濟(jì)損失的，要求經(jīng)濟(jì)賠償 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.(
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