三十六中鄭穎-wenkub
2022-10-28 20:59:50 本頁面
【正文】 三十六中 鄭穎 《孫權勸學》選自《 資治通鑒 》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共１３６２年間的史事。有勾踐之奇，英人之杰矣。 魯肅 ,三國時吳王的得意謀臣，倍受賞識。 一詞多義 當： 當 涂掌事 但 當 涉獵 以：蒙辭 以 軍 中多務 自 以 為大 有所益 整理文言字詞句 通假字 邪（通“耶”，語氣詞。 今義：學位的最高一級。 今義：過去的事情。 今義：達到。 古代表示稱呼的字詞 卿 古代君對臣或朋友之間的愛稱。表現(xiàn)出孫權 嚴肅 的態(tài)度。 用“！”的反問句語氣更強烈。 譯文：與讀書人分別多日，就要重新用新的眼光看待了，大哥怎么認清事物這么晚 ?。? “乎”表感嘆語氣，解釋“啊”。刮目，擦擦眼。題目中最關鍵的詞是 “勸” 。 卿言多務，孰若孤？ （揭示學習的必要性） （學習的目的、方法） （學習的可能性） （現(xiàn)身說法，讀書的益處） 卿今者 才略 ， 非復 吳下阿蒙！ （語言） 遂拜蒙母，結友而別。 看待事物要時時更新觀念，不能用老眼光。 少壯不努力，老大徒傷悲。 行萬里路，讀萬卷書。 約翰 森 子路拜
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