說課價(jià)格變動(dòng)的影響ppt課件-wenkub
2023-01-30 11:50:27 本頁面
【正文】 暮春 夏末 春秋 在市場上，消費(fèi)者享有消費(fèi)自由，可以根據(jù)商品價(jià)格的漲跌來決定要不要購買。） 第二步： 抽幾位學(xué)生回答探究一、探究二的問題并提出自己的困惑。 (一 ) 導(dǎo)入新課： （ 2—3分鐘 ） 四、說教學(xué)過程 手機(jī)價(jià)格變化 人們購買需求量發(fā)生變化 廠家生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生變化 價(jià)格 生活 生產(chǎn) 【 導(dǎo)入新課 】 設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生熟悉的生活事例入手 ,激起學(xué)生了解引起價(jià)格變動(dòng)帶來的影響 .也比較自然地導(dǎo)入新課。 二、說教法 三、說學(xué)法 本著以學(xué)生為本的理念 ， 著眼于學(xué)生的終身發(fā)展的需要 ， 在傳授知識的同時(shí) ，更加注重學(xué)習(xí)的過程 ， 更加注重能力的培養(yǎng) ， 因而我采用了新課程提倡的 自主學(xué)習(xí) 、合作學(xué)習(xí) 、 探究學(xué)習(xí) 。體會本學(xué)科的有用性、生活性 ； 教學(xué)重點(diǎn)： 重點(diǎn)的依據(jù)： （三）說教學(xué)的重、難點(diǎn) 價(jià)格變動(dòng)對人們生活的影響 價(jià)格變動(dòng)對人們生產(chǎn)經(jīng)營的影響 學(xué)生難以理解為什么實(shí)際生活中消費(fèi)者買漲不買落， 同時(shí)學(xué)生作為準(zhǔn)生產(chǎn)者，與“生產(chǎn)”還有一段距離 ，理解起來有些難度。了解價(jià)格變動(dòng)對生活、對生產(chǎn)的影響。 在此之前 ， 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了影響價(jià)格的因素及價(jià)值規(guī)律的相關(guān)內(nèi)容 ,這為過渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用 。 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) ， 學(xué)生對 “ 商品的價(jià)格 ” 這一知識將形成較完整的知識體系 。 能力目標(biāo) ： 培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確進(jìn)行消費(fèi)選擇的能力；對如何搞好企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提出合理化建議。 難點(diǎn)的依據(jù)： 教學(xué)難點(diǎn)： 說教法 直觀演示法： 利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示 ，激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣 ， 活躍課堂氣氛 ， 促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握 。 現(xiàn)在的 手機(jī) 市場，似乎已經(jīng)進(jìn)入了“戰(zhàn)國”時(shí)代，各種各樣的手機(jī)牌子多得數(shù)都數(shù)不清，款式也是叫人目不暇接。 （ 二 ） 講授新課： （
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