型班組建設(shè)培訓(xùn)課件最終-wenkub
2023-01-30 11:39:42 本頁面
【正文】 班組”活動實施意見 揚(yáng)州市總工會關(guān)于開展創(chuàng)建 “六型班組”活動意見 集團(tuán)公司 《 班組爭創(chuàng)考核標(biāo)準(zhǔn)（細(xì)則） 》 公司工會 《 關(guān)于開展會員評 議職工之家活動實施細(xì)則 》 班組管理三化 四個提升 規(guī)范化 標(biāo)準(zhǔn)化 流程化 提升 班組長 素質(zhì) 提升 基礎(chǔ) 管理 水平 提升 員工 技術(shù)技能水平 提升員工思想文化道德素養(yǎng) 15 “六型班組”創(chuàng)建率達(dá)到 100% “六型班組”達(dá)標(biāo)率 80% 利用 時間 樹立典型 以點 帶面 層層 推進(jìn) 總體目標(biāo)（二） 三、 “ 學(xué)習(xí)型 ” 班組建設(shè) 17 1.“學(xué)習(xí)型 ” 班組建設(shè)基本內(nèi)容 以開展 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工 ”活動為載體，不斷改善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)氛圍，建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵機(jī)制。 …… 10 當(dāng)問題出現(xiàn)時，員工想的可能是現(xiàn)在如何解決它；作為一名管理者應(yīng)該想到如何徹底解決它。 班組建設(shè) — 六型班組管理 新華路營業(yè)廳 王福玲 2 班組建設(shè)的重要性 ? 班組建設(shè)是實現(xiàn)公司愿景 “ 成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者 ” 的要求 ? 班組建設(shè)是落實企業(yè)文化，實現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長的紐帶 ? 班組建設(shè)是移動保持企業(yè)競爭力和領(lǐng)先的市場地位的有力保障 ? 班組建設(shè)是全面提高公司執(zhí)行力的有效途徑 一、班組建設(shè)的目的、意義 4 理 班組好壞 基礎(chǔ)不牢 地動山搖 企業(yè)成敗 ！ 5 嚴(yán)厲型：例 ,富士康事件 松散型：順馳易主 放任自流 親情型：不靠制度靠義氣 封閉型：畫地為牢 拒絕學(xué)習(xí) 自我感覺良好 經(jīng)驗型：憑經(jīng)驗 6 班組到底靠什么管理？ 現(xiàn)場思考： 7 故事分享（一） 臺灣客人 某賓館 丟失一包故土 找到失物 返還臺灣客人 表示十分感激 8 故事分享（三） 你們發(fā)生類似問題如何做？ 我們酒店從來不會發(fā)生這樣的事情， 我們酒店有規(guī)定。 根據(jù)經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象建立并嚴(yán)格執(zhí)行管理標(biāo)準(zhǔn)的管理者是優(yōu)秀的管理者。做到學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)特色 “ 四落實 ” 、形成有計劃、有措施、有考核、有記錄的 “ 四有 ” 學(xué)習(xí)機(jī)制，學(xué)以致用，在管理、安全文明生產(chǎn)中有成果，黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中有成果。 19 快魚吃慢魚 = 20 學(xué)有基礎(chǔ)： 班組擁有大量原始數(shù)據(jù) 學(xué)有氛圍： 工作性質(zhì)、環(huán)境大致相同，人脈相通 學(xué)有目標(biāo)： 技改、革新、降本增效、提高產(chǎn)品質(zhì)量、杜絕違章 學(xué)有效果： 便捷的團(tuán)隊、快速的系統(tǒng) 、迅速轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力 21 《 知識型員工 中國小錘變成全球“千手觀音” 》
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