企業(yè)管理--企業(yè)管理人員職業(yè)教育培訓(xùn)講座-wenkub
2023-01-30 10:54:03 本頁面
【正文】 職業(yè)培訓(xùn)教育 堯舜安制作 8 三、道德的定義 １、道德：是約束人們行為，調(diào)整人們關(guān)系的行為準(zhǔn)則。 職業(yè)培訓(xùn)教育 堯舜安制作 5 ★ 具有探索、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識和良好行為。 ★ 責(zé)任心：認(rèn)真做好工作中的每一件 “ 小事 ” 。企業(yè)工作無小事，事事有責(zé)任。 職業(yè)培訓(xùn)教育 堯舜安制作 6 二、職業(yè)道德素質(zhì)的主線 職業(yè)道德的主線是：尋得個(gè)人利益、企業(yè)利益與國家利益三者之間的共同點(diǎn)，把個(gè)人利益統(tǒng)一于企業(yè)利益和國家利益之中，自覺自愿地遵守道德規(guī)范。道德是通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、個(gè)人信念和良知來起作用的。 職業(yè)培訓(xùn)教育 堯舜安制作 11 （２）、職業(yè)道德：進(jìn)入工作崗位必須遵守職業(yè)道德，敬業(yè)樂業(yè)、精益求精、認(rèn)真做好工作中的每一件“ 小 ” 事。 職業(yè)培訓(xùn)教育 堯舜安制作 15 四、職業(yè)道德的重要性 １、市場競爭歸根到底是人才的競爭，而人才競爭的實(shí)質(zhì)是人的素質(zhì)的競爭，從某種意義來講，是人的道德素質(zhì)的競爭。 職業(yè)培訓(xùn)教育 堯舜安制作 17 ４、職業(yè)道德與個(gè)人晉升、健康、快樂息息相關(guān)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，通過細(xì)小行為的改善，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從而改變原有的不良秉性。 職業(yè)培訓(xùn)教育 堯舜安制作 21 六、職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容 （一）、熱愛本職工作，愛崗敬業(yè) １、正確認(rèn)識自己，尋找一份適合自己的工作。 職業(yè)培訓(xùn)教育 堯舜安制作 24 ● 失業(yè)的壓力必然會轉(zhuǎn)化為敬業(yè)的動(dòng)力。 ● 為什么在此工作？不跳槽？ （賺錢、受尊重、交往、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、晉升、領(lǐng)導(dǎo)、福利等） ● 從馬斯洛的“人的五種需求”來看職業(yè)的好處。從小，我們就受教育要做一個(gè)好人、好孩子、好學(xué)生、好員工，其實(shí)，你認(rèn)認(rèn)真真地把身邊的每一件小事都做好了，你這個(gè)人也自自然然地做好了。 職業(yè)培訓(xùn)教育 堯舜安制作 31 ◆ 主動(dòng)為需要的人提供服務(wù)，你會得到服務(wù)的樂趣。 ◆ “ 假裝哲學(xué) ” ：如果你不得不從事你不喜歡、不合適于你的工作，首先你要假裝自己已喜歡上這份工作了，然后給自己寫出一個(gè)一個(gè)切合實(shí)際的小目標(biāo)，努力去達(dá)到這些目標(biāo)，當(dāng)這些目標(biāo)一個(gè)一個(gè)地達(dá)到時(shí)，也許你會真地喜歡上這份工作了。 ４、機(jī)遇與實(shí)力的關(guān)系。 職業(yè)培訓(xùn)教育 堯舜安制作 38 ２、行為上端正 任何人都不能在工作上做出有損企業(yè)形象、泄露公司機(jī)密、違反公司原則的行為，不論你是在職還是
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