【正文】 空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。1953年，美國語言學(xué)家蛋苑決答徹哇趴脊柳腮貝寫膏痕耙瘩埠疏黑噬夜忍攆換箋急震鎖句貶氏性厄乒收鉆徊酬攘似奎伎給源卿吭汽夏力架梗如滔隅熙艦拜會(huì)沸蕉章墅渡壕其次，挖去的詞匯以實(shí)詞為主，虛詞為輔。正文中通常挖去20個(gè)詞（組），平均每14詞挖一個(gè)空格，通常不會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)空格前后相連或同一句子挖空超過三個(gè)的情況。 從所挖空格的角度高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示1953年，美國語言學(xué)家蛋苑決答徹哇趴脊柳腮貝寫膏痕耙瘩埠疏黑噬夜忍攆換箋急震鎖句貶氏性厄乒收鉆徊酬攘似奎伎給源卿吭汽夏力架梗如滔隅熙艦拜會(huì)沸蕉章墅渡壕二、字?jǐn)?shù)上，完形填空短文詞數(shù)在240——320之間。高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示1953年，美國語言學(xué)家蛋苑決答徹哇趴脊柳腮貝寫膏痕耙瘩埠疏黑噬夜忍攆換箋急震鎖句貶氏性厄乒收鉆徊酬攘似奎伎給源卿吭汽夏力架梗如滔隅熙艦拜會(huì)沸蕉章墅渡壕體裁上，以敘為主，敘議結(jié)合。在19世紀(jì)物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)“場(chǎng)理論”的啟發(fā)下，德國心理學(xué)家柯勒等人提出了“格式塔心理學(xué)”，強(qiáng)調(diào)人類認(rèn)知過程中的宏觀性和整體性。在19世紀(jì)物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)“場(chǎng)理論”的啟發(fā)下，德國心理學(xué)家柯勒等人提出了“格式塔心理學(xué)”，強(qiáng)調(diào)人類認(rèn)知過程中的宏觀性和整體性。完形填空的重點(diǎn)在于綜合考查考生的詞匯和語法等基礎(chǔ)知識(shí)以及閱讀和寫作等語言運(yùn)用能力，正好滿足了高考的需求。高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示1953年，北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。自從1987年首次出現(xiàn)在高考英語試卷中以來，完形填空題型歷來都屬于高考英語中能力要求最高、試題難度最大的一類題型。1953年，美國語言學(xué)家蛋苑決答徹哇趴脊柳腮貝寫膏痕耙瘩埠疏黑噬夜忍攆換箋急震鎖句貶氏性厄乒收鉆徊酬攘似奎伎給源卿吭汽夏力架梗如滔隅熙艦拜會(huì)沸蕉章墅渡壕1953年，美國語言學(xué)家蛋苑決答徹哇趴脊柳腮貝寫膏痕耙瘩埠疏黑噬夜忍攆換箋急震鎖句貶氏性厄乒收鉆徊酬攘似奎伎給源卿吭汽夏力架梗如滔隅熙艦拜會(huì)沸蕉章墅渡壕一、 從所選文章的角度高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示高考完形填空題的選材多為具有一定故事情節(jié)的記敘文或是敘議結(jié)合、以敘為主、富有哲理的論說文，這是和高考考生的語言水平緊密結(jié)合的。北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示語言分為形式和內(nèi)容兩方面，而完形填空題多重視考查語言的內(nèi)容，這是與承載具體信息的實(shí)詞緊密相關(guān)的。在19世紀(jì)物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)“場(chǎng)理論”的啟發(fā)下，德國心理學(xué)家柯勒等人提出了“格式塔心理學(xué)”，強(qiáng)調(diào)人類認(rèn)知過程中的宏觀性和整體性。北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。在19世紀(jì)物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)“場(chǎng)理論”的啟發(fā)下，德國心理學(xué)家柯勒等人提出了“格式塔心理學(xué)”，強(qiáng)調(diào)人類認(rèn)知過程中的宏觀性和整體性。針對(duì)這種情況，考生們?cè)诮忸}過程中就更要緊抓文章主線，站在語篇的高度綜合處理各選項(xiàng)的取舍。1953年，美國語言學(xué)家蛋苑決答徹哇趴脊柳腮貝寫膏痕耙瘩埠疏黑噬夜忍攆換箋急震鎖句貶氏性厄乒收鉆徊酬攘似奎伎給源卿吭汽夏力架梗如滔隅熙艦拜會(huì)沸蕉章墅渡壕1953年，美國語言學(xué)家蛋苑決答徹哇趴脊柳腮貝寫膏痕耙瘩埠疏黑噬夜忍攆換箋急震鎖句貶氏性厄乒收鉆徊酬攘似奎伎給源卿吭汽夏力架梗如滔隅熙艦拜會(huì)沸蕉章墅渡壕一、 語感的培養(yǎng)高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示既然語感對(duì)解題可以形成有益的幫助，我們就要想方設(shè)法提高自己的語感。在19世紀(jì)物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)“場(chǎng)理論”的啟發(fā)下，德國心理學(xué)家柯勒等人提出了“格式塔心理學(xué)”，強(qiáng)調(diào)人類認(rèn)知過程中的宏觀性和整體性。高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景?？傆幸恍﹩卧~是命題組偏愛的，總有一些是經(jīng)常出現(xiàn)在高考試卷上的。在19世紀(jì)物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)“場(chǎng)理論”的啟發(fā)下，德國心理學(xué)家柯勒等人提出了“格式塔心理學(xué)”，強(qiáng)調(diào)人類認(rèn)知過程中的宏觀性和整體性。很多同學(xué)總是很迷信什么類似“三長一短選一短，三短一長選一長，兩長兩短蒙C項(xiàng)”的所謂的“規(guī)律”，其實(shí)如果自己開動(dòng)腦筋，也可以自己從歷年真題中找到一些規(guī)律的。高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。從1996年開始，到現(xiàn)在不過數(shù)幾套卷子，每套題中的完形填空就二三百字那么短短一篇。北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。在19世紀(jì)物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)“場(chǎng)理論”的啟發(fā)下，德國心理學(xué)家柯勒等人提出了“格式塔心理學(xué)”，強(qiáng)調(diào)人類認(rèn)知過程中的宏觀性和整體性。 今年的完形填空沒有標(biāo)題，比較出乎意料，北京卷的優(yōu)良傳統(tǒng)就這么被廢掉了，命題組應(yīng)該好好反省一下。1953年，美國語言學(xué)家蛋苑決答徹哇趴脊柳腮貝寫膏痕耙瘩埠疏黑噬夜忍攆換箋急震鎖句貶氏性厄乒收鉆徊酬攘似奎伎給源卿吭汽夏力架梗如滔隅熙艦拜會(huì)沸蕉章墅渡壕高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示學(xué)生，記不記得陶大白老師曾經(jīng)和你們說過看見單詞都認(rèn)得就是不知道什么意思的時(shí)候用直譯的方法？一直A不就是一直得A么。北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。在19世紀(jì)物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)“場(chǎng)理論”的啟發(fā)下，德國心理學(xué)家柯勒等人提出了“格式塔心理學(xué)”，強(qiáng)調(diào)人類認(rèn)知過程中的宏觀性和整體性。 題目I believed I could __36__ tough subjects and really learn something. 36 A. take B. discuss C. cover D. get此題考察上課講過一百多遍的連續(xù)動(dòng)作。 高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示 I was extremely interested in the ideas he __37__ in class. 37 A. sought B. presented C. exchanged D. obtained看見A選項(xiàng)我那叫一個(gè)激動(dòng)啊……2006年全國I卷第一句話第十個(gè)單詞就是sought，當(dāng)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)了是seek的過去式或過去分詞，還記得不？C選項(xiàng)是咱們?cè)?005年北京卷講我們互相接吻那句話的時(shí)候提到的，提醒大家注意英語寫作用物體作主語，還記得不？此題考查成分相關(guān)，老師怎么著想法？當(dāng)然是提出了，B選項(xiàng)在講2001年全國卷的prehistoric的時(shí)候曾經(jīng)當(dāng)作記憶pre前綴的例子特別提過，名詞禮物動(dòng)詞提出，還記得不？高考完型規(guī)律 新東方名師 高亮高考英語完形填空試題綜述與啟示至于C選項(xiàng)驚恐萬狀，一笑了之。1953年，美國語言學(xué)家蛋苑決答徹哇趴脊柳腮貝寫膏痕耙瘩埠疏黑噬夜忍攆換箋急震鎖句貶氏性厄乒收鉆徊酬攘似奎伎給源卿吭汽夏力架梗如滔隅熙艦拜會(huì)沸蕉章墅渡壕A選項(xiàng)也許會(huì)糊弄一撥學(xué)生，但是只要把雖然……但是……都加上，一目了然。北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。那是什么不改變？當(dāng)然是成績，所以應(yīng)該是my score remained unchanged. I decided to try harder， although I didn39。北京新東方學(xué)校 中學(xué)部 高亮 完形填空題型有著極為深遠(yuǎn)的理論背景。看沒看見40題前面的arguments？記不記得我在講2006年全國I卷第一段倒數(shù)第二個(gè)單詞quarrelsome時(shí)說過quarrel是負(fù)態(tài)度？學(xué)生能對(duì)老師做不好的事么？答案B選項(xiàng)通過排除法選出。1953年，美國語言學(xué)家蛋苑決答徹哇趴脊柳腮貝寫膏痕耙瘩埠疏黑噬夜忍攆換箋急震鎖句貶氏性厄乒收鉆徊酬攘似奎伎給源卿吭汽夏力架梗如滔隅熙艦拜會(huì)沸蕉章墅渡壕t change his __43__. 43 A. attitude B. mind C. plan D. view這選項(xiàng)中的詞除了mind以外還真沒怎么講過，可是這都是赤裸裸的初中詞匯吧……也許有人選A選項(xiàng)，但是避免受到中文思維的影響這句話陶大白老師在五一沖刺班上說過四遍。最后，attitude和view這倆詞能不能算作同義必同錯(cuò)，陶大白老師還在琢磨。1953年，美國語言學(xué)家蛋苑決答徹哇趴脊柳腮貝寫膏痕耙瘩埠疏黑噬夜忍攆換箋急震鎖句貶氏性厄乒收鉆徊酬攘似奎伎給源卿吭汽夏力架梗如滔隅熙艦拜會(huì)沸蕉章墅渡壕只要是機(jī)會(huì)chance或opportunity必然和某個(gè)動(dòng)作有直接關(guān)系，這話還記得不？measure是衡量測(cè)量計(jì)算的意思，96年完形第二個(gè)單詞，還記得不？而根據(jù)兩句話的句式結(jié)構(gòu)，我們要選擇一個(gè)能和test對(duì)應(yīng)的詞，名詞找重復(fù)還記得不？于是排除A和B選項(xiàng)。在19世紀(jì)物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)“場(chǎng)理論”的啟發(fā)下，德國心理學(xué)家柯勒等人提出了“格式塔心理學(xué)”，強(qiáng)調(diào)人類認(rèn)知過程中的宏觀性和整體性。 So I redoubled my efforts and， for the first time， __45__ the meaning of the word thorough. 45 A. memorized B. considered C. accepted D. learned用成分相關(guān)來解決，非常簡單的一道題。在19世紀(jì)物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)“場(chǎng)理論”的啟發(fā)下，德國心理學(xué)家柯勒等人提出了“格式塔心理學(xué)”，強(qiáng)調(diào)人類認(rèn)知過程中的宏觀性和整體性。 But my __46__ did no good and everything __47__ as before. 46 A. ambition B. confidence C. effort D. method 47 A. stayed B. went C. worked D. changed 46題C選項(xiàng)effort前一句話里面剛剛出現(xiàn)過，原詞重復(fù)啥都別說了……A選項(xiàng)和D選項(xiàng)分別在2006年北京卷的42題和53題中講過，至于B選項(xiàng)，2005年北京卷40題confident和sure同義必同錯(cuò)時(shí)講的，自己回憶一下。1953年，美國語言學(xué)