【總結(jié)】拔高專題拋物線與圓的綜合一、基本模型構(gòu)建常見模型思考圓與拋物線以及與坐標系相交,根據(jù)拋物線的解析式可求交點坐標,根據(jù)交點可求三角形的邊長,由于圓的位置不同,三角形的形狀也不同。再根據(jù)三角形的形狀,再解決其它問題。二、拔高精講精練探究點一:拋物線、圓和直線相切的問題例1:(2015?崇左)如圖,在平面直角坐標系中,點M的坐標是(5,4),⊙M
2025-08-05 07:22
【總結(jié)】九年級數(shù)學上冊(HK)
2025-06-20 02:26
【總結(jié)】第2課時§結(jié)識拋物線教學目標1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)2xy?的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗2、經(jīng)歷探索二次函數(shù)2xy?的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗3、能夠利用描點法作出2xy?的圖象,并能根據(jù)圖象認識和理解二次函數(shù)表達式與圖象之間的聯(lián)系教學重
2025-11-15 22:06
【總結(jié)】拋物線的畫法一位板球選手擊出的球、小孩向空中擲的石頭,它們的行進路線就近似拋物線.拋物線已有2400年的歷史,最早系統(tǒng)研究圓錐曲線的人,是希臘數(shù)學家梅內(nèi)克繆斯(Memechmus公元前4世紀).而真正集大成者是:阿波羅尼奧斯(Apollonius,約公元前262~約前190)古希臘數(shù)學家.他推廣了梅內(nèi)克繆斯的方法,證明三種圓錐
2025-11-30 13:11
【總結(jié)】中考數(shù)學考前100天復(fù)習開放性問題開放性試題是相對于條件和結(jié)論明確的封閉題而言的,是能引起同學們產(chǎn)生聯(lián)想,,解題的方向不確定,條件(或結(jié)論),需要對問題全方位、多層次、多角度思考審視,:(1)條件開放型;(2)結(jié)論開放型;(3)綜合開放型.題型之一條件開放型例1(2014·巴中)如圖,在四邊形ABCD中,點H是邊BC的中點,作射線AH,在線段AH及其
2025-06-07 14:00
【總結(jié)】1第十三講二次函數(shù)中的存在性問題(講義)一、知識點睛解決“二次函數(shù)中存在性問題”的基本步驟:①____________.研究確定圖形,先畫圖解決其中一種情形.②①的結(jié)果是否合理,再找其他分類,類比第一種情形求解.③點的運動
2025-08-02 17:18
【總結(jié)】?在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么??你想直觀地了解它的性質(zhì)嗎?作二次函數(shù)y=x2的圖象?(1)觀察y=x2的表達式,選擇適當x值,并計算相應(yīng)的y值,完成下表:x-3-2-10123......y=x29410149......x
2025-11-21 00:23
【總結(jié)】ABOC(-1,4)(0,8)(2,16)ABC(-2,-9)(-5,0)(1,0)ABC(2,0)(3,0)(0,6)
【總結(jié)】拋物線的性質(zhì)上海市控江中學劉燦文1、拋物線的定義;2、四種標準方程形式;3、拋物線方程)0(22??ppxy中參數(shù)p的含義。一、復(fù)習回顧我們根據(jù)拋物線的標準方程)0(22??ppxy來研究拋物線的性質(zhì)。二、講授新課;作文班加盟
2025-08-16 01:47
【總結(jié)】陳濤拋物線的簡單幾何性質(zhì)1、拋物線的定義標準方程y=p/2焦點準線y2=2px(p0)y2=-2px(p0)x2=2py(p0)x2=-2py(p0)(p/2,0)(0,p/2)(0,-p/2)圖形X=-p/2X=p/2y
2025-10-31 03:31
【總結(jié)】創(chuàng)新型、開放型問題第二講曾慶坤第一類:找規(guī)律問題這類問題要求大家通過觀察,分析,比較,概括,總結(jié)出題設(shè)反映的某種規(guī)律,進而利用這個規(guī)律解決相關(guān)問題例1:觀察下列算式:21=222=423=824=1625=322
2025-11-02 12:56
【總結(jié)】例5過拋物線焦點F的直線交拋物線于A,B兩點,通過點A和拋物線頂點的直線交拋物線的準線于點D,求證:直線DB平行于拋物線的對稱軸。xyOFABD例1已知拋物線的方程為y2=4x,直線l過定點P(-2,1),斜率為k,k為何值時,直線l與拋物線y2=4x:只有一個公共點;有兩個公共
【總結(jié)】圓錐曲線與方程拋物線直線與拋物線的關(guān)系1.了解拋物線的簡單應(yīng)用.2.理解數(shù)形結(jié)合的思想.3.會處理簡單的直線與拋物線關(guān)系問題.基礎(chǔ)梳理1.直線y=x與拋物線y=x2-2的交點個數(shù)為()A.0個B.1個C.2個D.3個2.直線y=x與拋物線y=x2-2的
2025-11-01 21:43
【總結(jié)】拋物線及其標準方程教學目標:;,定義和標準方程;,體會類比法,直接法,待定系數(shù)法和數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學中的應(yīng)用;,體會學習數(shù)學的樂趣和數(shù)學美.教學重點:?;;教學難點:從拋物線的畫法中抽象概括出拋物線的定義.一、課堂導(dǎo)入課前同學們,上課。先問大家一個問題,之前我們在哪里接觸過拋物線?二次函數(shù),二次函數(shù)的圖像是拋物線,我們還研究過拋物線的開
2025-04-17 01:28
【總結(jié)】《拋物線》練習2一、選擇題:2=ax的準線是直線x=-1,那么它的焦點坐標為 ()A.(1,0) B.(2,0) C.(3,0) D.(-1,0)(-2,0),且與直線x=2相切的動圓圓心的軌跡方程是 ()A.y2=-2x B.y2=-4x C.y2=-8x D.y2=-16x,若,那么等于()A.10
2025-08-17 06:07