【總結】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)重點掌握:一.一對相對性狀的遺傳試驗二.對分離現(xiàn)象的解釋及驗證三.基因分離定律四.運用遺傳規(guī)律解題技巧一.孟德爾為什么選擇豌豆作為實驗的材料、閉花授粉植物;;。性狀:生物體形態(tài)特性和生理特
2025-01-09 12:48
【總結】41235教材分析教學目標教學重點、難點教法與學法分析教學過程板書設計67教學反思地理位置:人教版必修一第六章第一節(jié)重要地位:本節(jié)不僅在必修一甚至在整個高中生物學習中都占有十分重要的地位考試要求:本節(jié)在歷年高考中占的很大的比重初中時,已經(jīng)淺略地學習到
2025-01-13 04:49
【總結】本章優(yōu)化總結第一章走進細胞欄目導引第一章走進細胞本章網(wǎng)絡構建章末綜合檢測本章網(wǎng)絡構建
2025-04-23 10:44
【總結】第一篇:高中生物必修2第二章第三節(jié)說課稿 高中生物必修2第二章第三節(jié)《伴性遺傳》說課稿 今天我的說課內(nèi)容是伴性遺傳,下面我將從說教材說教法說學法說教學過程來進行說課。 一、說教材 1、教材的地...
2025-10-31 23:57
【總結】第一章第一節(jié)從生物圈到細胞1.細胞:是生物體結構和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細胞構成的。2.生物的生命活動離不開細胞:對于單細胞生物而言,整個細胞就能完成各種生命活動;對于多細胞生物而言,其生命活動依賴于各種分化的細胞密切合作方能完成;對于非細胞生物(病毒)而言,只有依賴活細胞才能生活,即寄生生活。(注意:反射的結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中
2025-04-04 23:55
【總結】本課時欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動課時1大氣的受熱過程熱力環(huán)流[學習目標定位]1.能夠運用示意圖說明大氣的受熱過程和保溫作用的基本原理。2.學會運用示意圖理解大氣熱力環(huán)流的過程,并能運用其原理解釋海陸風、城市熱島效應等地理現(xiàn)象。
2025-11-08 05:00
【總結】一酶的作用和本質斯帕蘭札尼的實驗討論:1、這個實驗要解決什么問題?2、是什么物質使肉塊消失了?3、怎樣才能證明你的推測?鳥類的胃是否只有物理性消化,沒有化學性消化是胃內(nèi)的化學物質將肉塊分解了收集胃內(nèi)的化學物質,看看這些物質在體外是否也能將肉塊分解了一、細胞代謝細胞中每時每刻都進行
2025-01-06 16:00
【總結】降低化學反應活化能的酶第五章第一節(jié)1、細胞代謝?細胞中每時每刻都進行著許多化學反應的統(tǒng)稱。一、酶在細胞代謝中的作用有什么方法可以提高化學反應的速率?加溫、加壓、催化劑細胞代謝如何在溫和的條件下高效進行?依靠細胞內(nèi)的生物催化劑——酶(細胞生命活動的基礎)2、酶在細胞代謝中的作用一、
2025-11-07 22:26
【總結】第一節(jié)函數(shù)及其表示第二章函數(shù)、導數(shù)及其應用考綱要求1.了解構成函數(shù)的要素,會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域;了解映射的概念.2.在實際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).3.了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應用.課前自修知識梳理一、映射的概念1.
2025-01-16 10:34
【總結】第二章《觀察生物》第一節(jié)生物與非生物班級姓名學號知識要點填空1、蝸牛的習性蝸牛是生活在陸地上的動物,在春夏季的雨后,常常能在草上,菜葉上找到緩緩爬行的蝸牛。蝸牛吃和糧食作物的莖,葉,對農(nóng)作物有害。2、蝸牛的結構第二對觸角,上有第二對觸角,有
2025-04-04 23:48
【總結】節(jié)日焰火燃燒煤的形成鋼鐵生銹思考:不同的化學反應快慢是不一樣的。怎樣比較和描述不同反應的快慢呢?一.化學反應速率1.概念:用來衡量化學反應進行快慢程度的一個物理量。它與兩個因素有關:一個是反應的時間;另一個是反應物或生成物的濃度。反應物濃度隨著反應的進行而不斷減小
2025-08-05 18:20
【總結】在這個世界上幾乎所有的生物都能產(chǎn)生自己的后代?;⒖梢陨⒕瓦B北極的企鵝,也在享受著天倫之樂!沒有生殖能力是因為染色體不成對(63個),生殖細胞無法進行正
2025-11-08 08:14
【總結】高中生物必修三第二章知識點大總結一、反射與反射弧1、反射:神經(jīng)調節(jié)的基本形式2、反射?。荷窠?jīng)調節(jié)的結構基礎,反射活動完成的結構基礎,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五個部分組成。3、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位——神經(jīng)元(神經(jīng)細胞)4、神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分,突起包括樹突和軸突。神經(jīng)元的功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮。
2025-04-04 23:56
【總結】必修3第二章單元檢測題命題人:寶石中學薛巧慧班別__________座號______姓名__________成績________說明:本試卷檢測學生對必修3第二章相關知識的理解及應用能力。本試卷共100分,90分鐘完成一、單選題(2分×22=44分),一般情況下()A.膝跳反射存在,針刺足部有感覺 B.膝跳反射不存在,針刺足
2025-06-18 13:58
【總結】第二單元:秦國的商鞅變法(約前390年—前338年)商鞅,出生于衛(wèi)國沒落貴族家庭,原姓公孫,名鞅,也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功,被封在商地,尊為商君,故史稱商鞅。商鞅“少好刑名之學”,專研以法治國,受李悝、吳起等人的影響很大。少年時就立志革新政治。公元前362年,商鞅看到秦孝公的《求賢令》
2025-06-21 08:10