職業(yè)生涯與大學(xué)生活規(guī)劃-wenkub
2022-10-28 11:18:26 本頁(yè)面
【正文】 兒也去不了。 本科生就業(yè)網(wǎng) 課程交流論壇 ?那么，有軌電車的軌道寬度為什么是 4英尺8． 5英寸？ 因?yàn)樵煊熊夒娷嚨娜艘郧笆窃祚R車的，而他們是沿用馬車的輪寬標(biāo)準(zhǔn)。路上要通過(guò)隧道，隧道下面鐵軌的寬度也是 4英尺 8． 5英寸。 ?現(xiàn)在，你的任務(wù)是，把它折疊 51次。 ?4：學(xué)好了，考好了，娶上媳婦了，要做什么呢？ ?答：生孩子，養(yǎng)孩子。 拉福：從 0到 2億 工科學(xué)習(xí) → 工學(xué)學(xué)士 → 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí) → 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士 → 政府部門工作（鍛煉處世能力，建立廣泛的人際關(guān)系） → 大公司工作（熟悉商務(wù)環(huán)境） → 開(kāi)公司 我的成功應(yīng)感激父親的指導(dǎo)，在中學(xué)時(shí)，我們共同制定了一個(gè)重要的生涯規(guī)劃。 —— 10余年世界 500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)歷、全球職業(yè)規(guī)劃師 戴巖 本科生就業(yè)網(wǎng) 課程交流論壇 Action Now! —— 給大學(xué)生一把 學(xué)校通往社會(huì)大門的金鑰匙！ 《 職業(yè)生涯規(guī)劃 》 諾斯威爾 ： “ 個(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素，為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。 ?我很帥， 181cm，長(zhǎng)相不比 F4差。 ?學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)可能不是太大的問(wèn)題，我很聰明，智商 130，每門功課不要花太大力氣就能得個(gè)好成績(jī)，大四就與學(xué)校簽定一項(xiàng)協(xié)議，免試被保送到中科院讀研究生。這也讓我這個(gè)還沒(méi)離開(kāi)學(xué)校的 “ 幼稚大男孩 ” 知道了社會(huì)的厲害，郁悶了大半年。 案例：美男也怕選錯(cuò)行（下） 本科生就業(yè)網(wǎng) 課程交流論壇 職業(yè)生涯規(guī)劃：人生必修課 ?美國(guó)某著名管理咨詢公司對(duì) 100位退休老人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，其中，有一道題是這樣問(wèn)的： “ 回顧你的一生，你最大的遺憾是什么 ?” ?他們之中竟然有 90％的人這樣認(rèn)為 —— 一生中最大的遺憾是選錯(cuò)了職業(yè) ! ?一個(gè)人選擇職業(yè)時(shí)最重要的是能否正確地分析自己，找到自己最適合做的行業(yè)，然后努力成為本行業(yè)的佼佼者。 職業(yè)生涯規(guī)劃：組織和員工對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)、執(zhí)行、評(píng)估、反饋和修正的過(guò)程。 本科生就業(yè)網(wǎng) 課程交流論壇 生命 階段 青年期 1425歲 成年初期 2545歲 成年中期 4565歲 成年晚期 65歲以上 衰退 從事嗜好的時(shí)間漸減 減少運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的參與 專心于必要的活動(dòng) 減少工作時(shí)數(shù) 維持 確認(rèn)目前的職業(yè)選擇 使職位穩(wěn)固 執(zhí)著自我以對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng) 維持興趣 建立 在選定領(lǐng)域中起步 在一個(gè)永久性的職位上安定下來(lái) 發(fā)展新技能 做一直想做的事 探索 從許多機(jī)會(huì)學(xué)到更多 尋找心儀工作的機(jī)會(huì) 確認(rèn)該處理的新問(wèn)題 選個(gè)好的養(yǎng)老地點(diǎn) 成長(zhǎng) 發(fā)展實(shí)際的自我概念 學(xué)習(xí)與他人建立關(guān)系 接受自身的限制 發(fā)展非職業(yè)性的角色 一生中生涯發(fā)展任務(wù)的循環(huán)與再循環(huán) 本科生就業(yè)網(wǎng) 課程交流論壇 針對(duì)人一生的整體發(fā)展，舒伯歸納為以下三個(gè)層面： 時(shí)間：即一個(gè)人的年齡或生命時(shí)期 廣域或范圍：指一個(gè)人終其一生所扮演的各種不同角色 深度：是一個(gè)人在扮演每個(gè)角色投入的程度 本科生就業(yè)網(wǎng) 課程交流論壇 Company Logo 生涯彩虹圖 本科生就業(yè)網(wǎng) 課程交流論壇 Career
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