【正文】 _______________________________________________ ________________________________________________ ______________________________________ _________________________________________________ 八、我給句子排排隊。 3． （ ）沒有革命先烈的浴血奮戰(zhàn)，（ ）沒有我們今天的幸福生活。ng ( ) 五、 詞 語樂園 。 （ 4分 ） jiǎ ( ) hǎo ( ) 假裝 好奇 ji224。 4． 路那么遠，他不 ( )到達終點。 二、 看一看，比一比 ， 再組詞，你可要認 真仔細喲！ （ 6分 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、自選超市（ 選詞填 空） 。 yǒu q249。 di227?！兑痪硪痪?單元同步測試卷》 語文 三年級 人教版 作者姓名 ：李秋香 聯(lián)系電話 15863684693 第一單元同步測試卷（一） （時間： 60分鐘 滿分： 100分鐘） 一、仔仔細細讀音節(jié)，端端正正寫漢字。 cū zhu224。 f226。 （ 7分 ） ，沒想到，今天（ ）讓我找到了。 5． 不管山高路遠，艱難險阻，他 ( )能取回寶蓮燈。 ( ) h224。 （ 9 分） 絢麗（ ）（ ） 一（ ）教師 一（ ）炊煙 引人（ ）（ ） 一（ ）小路 一（ ）課文 一本（ ）（ ） 一（ ）草地 一（ ）槐米 （ ） ( ) 而歸 一（ ）相 一（ ）小學 （ ）的枝干 （ ）的石級 （ ）的清香 （ ）的微笑 （ ）的歌聲 （ ）的銅鐘 六、關聯(lián)詞語我會用。 4． （ ） 前進的路上有多少困難 ， 我們 （ ） 會一直走下去 。 （ 5分 ） 小船順著水流向前去。 九、古詩問答。 ② 稚子：年齡小的孩子。 ⑤ 苔：苔蘚植物 ⑥ 借問：向人打聽。（ 2分） 2． 這首詩的作者是（ ），根據(jù)以上注釋用自己的話說說這首詩的意思是（ ）。 （ 2 分） 3. 這 時 候 ， “ 我 ” 的 心 情 是 怎 么 樣 的 ？（ ） （ 1分） ？ 對這句話的正確理解是（ ）（ 1分） （ 1）我能爬上去 （ 2）我不能爬上去 （ 3）我不一定能爬得上去，說明自己沒有信心。o）。 我緊張地往回走，本來是暖洋洋的春風，但吹在臉上感到很不舒服。n）：是回家跟媽媽 “ 領賞 ” ，還是到老奶奶那兒 “ 贖 ” 回 20 元錢呢？最后，我回到老奶奶那兒誠懇地道了歉，要回了我那張假幣。 ” 說完把那張假幣撕掉了。 后 來__________________________________， 心里難受得 _____________，最 后__________________________________ 因為 ______________________________ .（ 5分） ，小作者該怎么向媽媽說呢？媽媽又會說些什么呢？請把這些話寫在短文中的橫線上。寒假中哪件事或者哪項活動給你的感受最深，請選擇一件有意義的寫下來， 注意寫 清楚 活動的時間、地點和活動的過程，還要注意寫出自己參加活動時的感受。 kǒng qu226。n w227。 l249。 ，老師總會（ ）我永不言棄。 ，媽媽給我做了一桌子（ ）可口的飯菜。（ ） ，蒲公英成了我最 喜愛 ． ． 的一種花。 香甜 甜蜜 決定 決心 鼓勵 愛戴 愛戴 戴 鼓舞舞guwuGuwu （）（）（）旅（）悄（） （）（）（）旋（）削（） 舞 青蛙們紛紛跳進稻田，蛙聲暫時休息。 七、 照樣子寫句子。 ，這片草地就變成金色的了。 ,很受教育 . _____________________________________________________________。 _____________________________________________________________。 （ 6分） ，從（ ）上，從（ ）里，從一條條開著（ ）和（ ）的小路上，走來了許多小學生，有（ ）的，有景頗族的，有（ ）和德昂族的，還有（ ）的。 （９分） 金色的草地 （節(jié)選） 有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 。 4. 我 知 道 草 地 變 成 綠 色 是 因 為 ____________________________________ _____________________________________。 有一天，窩破了個洞。 大烏鴉想： “ 這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？ ” 小烏鴉想：“ ” 結果又是誰也沒有去修。 ” 可是誰也沒有動手，只（ zhī zhǐ） 是把身子蜷縮得更【近 緊】些。（ 2分） 【 】里用得合適的詞，劃掉另一個。（ 1分） ，使文章完整。做到語句通順，記敘有條理。n b249。n jiāo juǎn zhǔn b226。 二、 看一看，比一比 ， 再組詞，你可要認真仔細喲！ （ 6分 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 渣 楂 （）（）（）楂 誠 城 低 底 坑 炕 記 紀 秦 泰 三、 自選超市（ 選詞填 空） 。 （ ），李四光發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量的第四紀冰川活動遺跡。ng ( ) d224。 五、讀一讀，寫出下列句子中加點的詞語的反義詞。（ ） 六 、我給句子排排隊。 果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。 ： “ 贊成！ ____________________________________________________________。____________________________________________________________。 。 。（ 6分） ___________的階梯。 ___________，天才在于 ___________。公 園 里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。（ 2分） ： ________________________________。 （ 13分） ______________________ 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能 夠 ． （ gou）唱出那么動 聽的歌來。 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。 （ 1 分） 合適的聲調。 （ 3分） _________________________________________________________。 j236。 gu224。n fēn f249。 二、 看一看，比一比 ， 再組詞，你可要認真仔細喲！ （ 6分 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、 給下列詞語分類，看看誰最棒！ （ 5） 狂風暴雨 得意洋洋 秋高氣爽 悲痛欲絕 山清水秀 準zhun 推 （）（）（）楂 俏 悄 孝 考