【正文】 數(shù)主語的同位語時，謂語用復(fù)數(shù)。 一、謂語只能用單數(shù)的情況 : 學(xué)科和某些專有名詞。 感官動詞 :see watch notice look at observe feel hear listen to 使役動詞 : make let have 一感二聽三讓四觀看 一感： feel 二聽： hear, listen to 三讓： let, have, make 四觀看： observe, see, watch, look at 從句作賓補(bǔ) We will make our hometown what your hometown is now. 我們將會把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成你們家鄉(xiāng)現(xiàn)在的樣子。 2) 省略 to 的不定式 We saw the car stop. 我們看見車停了。 介詞短語作賓補(bǔ) To her surprise, she found herself in a different world. 令她吃驚的是，她發(fā)現(xiàn)自己在一個不同的世界里。 You must get your hair cut. 你必須把頭發(fā)剪了。 The news that you told us yesterday is true.（定語從句， news 是 told 的邏輯賓語 , that 可省略） 你昨天告訴我們的消息是真的。 ② 從結(jié)構(gòu)上講，前者由連接詞引導(dǎo)，后者由關(guān)系詞引導(dǎo)。 四、同位語從句：同位語從句跟在一個名詞后（如 fact, idea, news, hope, belief, thought, dou bt, proof, belief 等） ，對其作進(jìn)一步解釋。 e. doubt 用于肯定句中，賓語從句可以用 if 或 whether 引導(dǎo)。 當(dāng) if 和 whether 引導(dǎo)賓語從句的區(qū)別，即用 whether 不用 if 的情況： a. 作介詞賓語 It depends on whether it is fine. 這取決于天氣是否好。 作 介詞的賓語 : Did she say anything about how we should do the work? 他講了我們應(yīng)該怎樣做這個工作了嗎？ that 引導(dǎo)的賓語從句只有在 except, in, but, besides 等少數(shù)介詞后偶爾可能用到。 I thought it strange that he didn’t pass the exam. 我認(rèn)為他沒通過考試很不可思議。 作動詞的賓語： He doesn’t know where the post office is. 他不知道郵局在哪兒。 As if 引導(dǎo)的表語從句有時可用虛擬語氣，表示可能性小。 The city is no longer what it used to be. 這個城市不再是以前那個樣子了。 Whatever she did was right.（ whatever 在名詞性從句中相當(dāng)于 anything that） 不管她做什么都是對的。 How this happened is not clear. 這是怎么發(fā)生的還不清楚。主語從句可以直接放在句首；也可用 it 作形式主語，而將從句放在句末。 however 等。 whether。 why 。 what。 名詞性從句： 包括主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句。 It is time to say goodbye. 再見的時間到了。結(jié)構(gòu)通常哪個有三種： It’s time to do sth. 做某事的時間到了 It’s time for sb. to do sth. 某人做某事的時間到了 It is time (about time, high time) that ... 該句型中 that 后的從句應(yīng)該用虛擬語氣 ,值得注意的是 ①常用過去時態(tài)表示虛擬． ② 有時也用 should + 動詞原形， should 不能省。如： They hurried me so that I fot to bring my key. 他們催我致使我忘了帶鑰匙。 Upon/On seeing him, I ran away. (=As soon as I see him, I ran away.) 一看到他我就跑了。 9. upon 當(dāng) …… 的時候 , 在 …… 后立即。如： I got up early in order to catch the first bus. 我早起為了趕上第一班公共汽車。 (表示動作已結(jié)束，強(qiáng)調(diào)動作的結(jié)果 ) 3) 現(xiàn)在完成進(jìn)行時表示現(xiàn)在以前的這段時間內(nèi)反復(fù)發(fā)生的事情。 (動作在過去曾經(jīng)發(fā)生過 ) 2) 現(xiàn)在完成進(jìn)行時表示剛剛結(jié)束的動作，強(qiáng)調(diào)動作在不久前持續(xù)進(jìn)行，帶有感情色彩。 I have been writing an article. 我一直在寫一篇文章。 I have been sitting here all afternoon. 我在這兒坐了一下午了。 He is used to eating out all the time. 他已經(jīng)習(xí)慣在外面吃飯了。 This kind of wood can be used to make shelves. 這種木材可以做書架。 Women used to think they were on the shelf at 30. 過去女人一到 30 歲就認(rèn)為是過了結(jié)婚年齡。） She is neither fat nor thin. 她既不胖也不瘦。 You can either stay or leave. 你可以要么留在這兒要么離開。 5. either...or.../neither...nor... neither…nor “ 既不 …… 也不 ” ，連接主語時，謂語動詞要與離謂語最近的主語保持人稱和數(shù)的一致，同時它要修飾對等成分，它的反義詞是 both．．． and。 ⑥ not only…but also 連接兩個并列成分時，可以省略 but 或 also ，也可以把 but also 都省略掉。 ④ not only…but also 連接兩個主語時，謂語動詞要和與其最近的主語保持人稱和數(shù)的一致。 Not only did he speak English correctly, but also he speaks it fluently. 他英語不僅說得準(zhǔn)確還說得很流利。 They speak English not only in class but also in the dormitory. （連接兩個地點(diǎn)狀語） 他們不僅在教室里說英語在宿舍里也說。（ he 就是 Tom） 4. not only...but also...不僅 …… 而且 …… not only...but also...的用法應(yīng)注意以下六點(diǎn)： ① not only…but also 應(yīng)連接兩個相對稱的并列成分。噢，是的。 3. so 倒裝句 ① so+連系動詞（情態(tài)動詞或助動詞） +另一主語 這一句型是主謂倒裝結(jié)構(gòu)，表示另一主語與前面所陳述的某人的動作或情況有著相同的肯定概念，其中 so 代表了上文句中所陳述的動作或狀態(tài)，表示 “也是這樣 ”， “也是如此 ”，如： I was at Center School last year. And so was my friend Bob. 我去年是在中心學(xué)校學(xué)習(xí)。 Once (it is) found, any mistake must be corrected. 一旦發(fā)現(xiàn)任何錯誤就必須加以改正。若從句中的主語與主句主語相同 ,且謂語中含有 be 時 ,可以省略從句的主語和be。如 : Once you have taken the examination, you will be able to relax. 你一旦考完試就可以輕松一下。 2. It is certain that… 一定 , 肯定 It is certain that we shall succeed. 我們一定會成功。我的朋友 Bob 也是。（ You 和 I 是一個人。如： Not only Mr. Lin but also his son joined the Party two years ago. （連接兩個主語） 不僅是林先生，還有他的兒子都在兩年前加入了共產(chǎn)黨。 She not only sings well but also dances beautifully. = She doesn’t only sing well but also dances beautifully. 她不僅歌唱得好，舞跳得也優(yōu)美。 Not only is this young man clever but also he is hardworking. 這個年輕人不僅聰明還很用功。如： Not only the students but also the teacher was against the plan. / Not only the teacher but also the students were against the plan. 不僅是老 師反對這個計(jì)劃，學(xué)生也反對。如： I not only heard it but （ also ） saw it. 我不僅聽到了還看到了。 either…or“ 或者 …… 或者 ” ， “要么 …… 要么 ”，連接主語時，謂語的數(shù)由離它最近的主語決定，它也要修飾對等成分。 Either you are wrong or he is (wrong). 要么是你錯了，要么就是他錯了。 I have neither called nor written to him. 我既沒打電話給他也沒寫信給他。 I used to get up early and take an hour’s walk before breakfast. 我過去常常起床很早并且在早餐前散步一小時。 Are you used to the food here? 你習(xí)慣吃這兒的飯菜嗎？ I’m used to reading in the coffee house. 我習(xí)慣了在咖啡館里看書。 I weigh less than I used to. 我的體重比以前輕了。 How long has it been raining? 雨下了多久了 ? They have been fighting for independence since 1960s. 他們從 60 年代以來一直為獨(dú)立而斗爭。 (仍在 ) I have written an article. 我已寫好一篇文章。 現(xiàn)在完成時表示已經(jīng)結(jié)束的動作，強(qiáng)調(diào)動作的結(jié)果。 All these years they have been contributing articles to our magazine. 這些年來，他們一直為我們雜志寫稿。 He works hard in order to succeed. 他為了成功努力工作。可以和 On 替換使用。 10. so that so that 引導(dǎo)目的狀語從句，表示 “為的是 ……” ， “以便 ……” He spoke at the top of his voice, so that everybody could hear him. 他大聲說話，以便讓每個人聽見他。 They missed the bus so that they were late for class. 他們錯過了公共汽車以至于上課遲到了。常譯為 “是（正是） ……的時侯 ……” 。 It is time that children should go to bed. = It is time that children went to bed. 孩子睡覺的時間到了。 引導(dǎo)名詞性從句的連詞有： who。 which。how。 whatever。 名詞性從句注意事項(xiàng)： ① 從句的語序?yàn)殛愂鼍洌? ② 連詞 that 不充當(dāng)任何成分； what 總是要充當(dāng)主語、表語、賓語等。 常見的用 it 作形式主語的復(fù)合結(jié)構(gòu)： ① It is +名詞＋ that 從句； ② It is+形容詞＋ that 從句； ③ It is +過去分詞＋ that 從句； ④ It +不及物動詞＋ that 從句； What you need is more