[工作總結(jié)]遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)總結(jié)-wenkub
2022-10-24 21:02:32 本頁面
【正文】 對遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用還存在很多問題。 本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績，但縱觀全局，仍然存有諸多不足，主要表現(xiàn)為： （一）、存在不足 認(rèn)識不夠，忙于應(yīng)付。 通過培訓(xùn)，教師基本上達(dá)到了如下要求： （ 1）掌握了必要的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，能夠進(jìn)行 Windows 的簡單操作； Word文檔的編排、打??； EXCEL 表格的簡單處理；幻燈片的制作等。每次培訓(xùn)時教師們在無特殊的情況下都按時到場，無遲到和無故缺席現(xiàn)象。（ 5）遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。 培訓(xùn)內(nèi)容包括：（ 1）正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。 制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng) 規(guī)章制度，規(guī)章制度去確保培訓(xùn)工作落實(shí)?，F(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做以簡要總結(jié)： 一、所做工作取得成效 （一）、高度重視，層層落實(shí)，培訓(xùn)到位。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了以校長為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作。 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織基本到位，效果顯著。（ 2）學(xué)習(xí)搜索、下載所需要的教育資源。（ 6）收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源（課程改革、示范課例），以及如何利用遠(yuǎn)程教育提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校針對實(shí)際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個別指導(dǎo)，或播放室，或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，或出去學(xué)習(xí)等，內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量。 （ 2）掌握了電視機(jī)、 DVD 的基本操作，具備了對遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。極個別教師對此次培訓(xùn)認(rèn)識不夠，沒有從思想上重視起來。在以后的培訓(xùn)工作中，我們應(yīng)該揚(yáng)長避短，在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好，為遠(yuǎn)程教育在我校順利實(shí)施打下堅實(shí)基礎(chǔ)。 遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)總結(jié) （ 20202020 年度 ） 小 高 陵 小 學(xué) 怎樣使用、查找遠(yuǎn)教 IP 資源 內(nèi) 容 一、介紹“遠(yuǎn)教 IP”的首頁： 二、“遠(yuǎn)教 IP”的幾大功能： 幫助您了解國內(nèi)處最新教育時事迅息 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論 提高教師技能 幫助我們獲得大量的學(xué)科教學(xué)資源 能更好的完成學(xué)科的授課 對我們的學(xué)業(yè)問題也有很大的幫助 三、“遠(yuǎn)教 IP”的適合對象： 教師、學(xué)生、其他人員 四、遠(yuǎn)教資源的使用 方法： 打開方法：校園網(wǎng)資源 登錄校園網(wǎng) : 訪問校園網(wǎng)下載中心（其中有課件、教案、工具軟件學(xué)習(xí)工具等方面的內(nèi)容）和試題庫（瀘化中學(xué)校園網(wǎng)試題庫現(xiàn)有各種高考模擬題、月考題共 1200 多套且在不斷更新中―――主要來自黃金屋）：①首先在網(wǎng)站注冊一個用戶名（要用真名或在昵稱欄中輸入真名，因?yàn)榫W(wǎng)站只對我們學(xué)校的教師服務(wù)）②在登錄時用自己注冊的用戶名登錄即可下載。 怎樣快速的找到您需要的資料： 英特爾未來教育技能手冊： 英特爾未來教育技能手冊，老師們可以用下面的方式訪問（只限校內(nèi)訪問）： 打開 IE 瀏覽器，在地址欄中輸入： 回車 即可打開。 二 、課件制作的軟件： Microsoft Office PowerPoint 2020： Macromedia Authorware ： Macromedia Flash MX 2020 課件大師： 其它相關(guān)軟件的介紹： 如： winRAR、中華神捕 (Chinese Capture)、 Real、 Adobe Photoshop 等。
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