【正文】 潤(rùn) 率 ： ( 24 －144)247。 簽訂合同時(shí)匯率為 1美元＝ ， 交貨時(shí)為 1美元＝ 。就貨幣而言，涉及貨幣的本質(zhì)、職能、演變、發(fā)行規(guī)律等；就價(jià)格而言，涉及影響價(jià)格的因素和價(jià)格變動(dòng)的影響這兩個(gè)方面；就消費(fèi)而言，涉及影響消費(fèi)的因素、消費(fèi)類(lèi)型、消費(fèi)心理和消費(fèi)原則。 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 1． (2022 在不考慮其他條件的情況下 ， H公司交貨時(shí)的利潤(rùn)率比簽約時(shí)的利潤(rùn)率 ( )。 144 100%＝ %；交貨時(shí)的利潤(rùn)率： ( 24－144)247。浙江文綜 ， 24,4分 )2022年 1月 4日 100美元兌人民幣 ， 到 5月 9日跌至 。 A、 C、 D三項(xiàng)是人民幣貶值帶來(lái)的影響 ， 不符合題意 。 人民幣貶值 ， 人民幣匯率跌落 ， 外幣升值 ， 外匯匯率升高 。 (2)貨幣是商品交換的媒介 ， 所以流通中的貨幣量越多越好 。( ) 剖析 紙幣的本質(zhì)是價(jià)值符號(hào) ， 可以行使價(jià)值尺度 、 流通手段職能 。 ( ) 剖析 物價(jià)上漲不等于通貨膨脹 ， 物價(jià)下跌不等于通貨緊縮 。假如今年該國(guó)商品價(jià)格總額增長(zhǎng) 20%，在其他條件不變的情況下，則今年該國(guó)流通中所需要的貨幣量為 ( )。 答案 D 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 【 押題 2】 在 下圖中， OQ表示外匯匯率變化情況， OP表示人民幣幣值變化情況。 答案 B 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 1． (2022 在題中已提到 “ 市場(chǎng)沒(méi)有相應(yīng)擴(kuò)大 ” ， 說(shuō)明需求沒(méi)有變化 ， 排除 ③④ 兩項(xiàng)；材料中 “ 某縣農(nóng)民種植的土豆產(chǎn)量增大 ” 說(shuō)明變化后的供給增加 ， 導(dǎo)致供過(guò)于求 ， 土豆的價(jià)格會(huì)下降 ， 農(nóng)民的收入會(huì)降低 。北京文綜， 29,4分 )下 圖反映了當(dāng)前市場(chǎng)上存在農(nóng)民賣(mài)菜難與市民買(mǎi)菜貴的難題。 ②④ 均不是漫畫(huà)所要說(shuō)明的 ， 故排除 。其他條件不變的情況下，價(jià)值越大，價(jià)格越高 依靠科技進(jìn)步，提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率 供求影響價(jià)格：供不應(yīng)求，價(jià)格高于價(jià)值；供過(guò)于求，價(jià)格低于價(jià)值 保障商品的有效供給 紙幣發(fā)行量：如果紙幣的發(fā)行量越過(guò)了流通中實(shí)際所需要的貨幣量，物價(jià)會(huì)上漲；相反，物價(jià)會(huì)降低 合理控制紙幣的發(fā)行量 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 市場(chǎng)的缺陷：市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性等缺陷，一些生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者惡意囤積，哄抬價(jià)格；市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有盲目性、滯后性，生產(chǎn)者的生產(chǎn)、消費(fèi)者的消費(fèi)都帶有一定的盲目性 加強(qiáng)宏觀調(diào)控，通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法和行政命令等手段，打擊市場(chǎng)炒作等行為；為生產(chǎn)者提供市場(chǎng)信息服務(wù)；引導(dǎo)居民合理消費(fèi) 國(guó)家的調(diào)控政策：國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策主要通過(guò)控制市場(chǎng)流通領(lǐng)域的貨幣量，以平衡社會(huì)總供給與總需求，從而平穩(wěn)物價(jià) 通過(guò)宏觀調(diào)控政策調(diào)節(jié)社會(huì)總供給與總需求的平衡 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 拓展 正確理解商品的價(jià)值量、價(jià)值總量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系。 價(jià)格變動(dòng)影響居民消費(fèi) ， 價(jià)格高 ， 居民購(gòu)買(mǎi)力降低；價(jià)格低 ， 居民購(gòu)買(mǎi)力提高 。 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 3．經(jīng)濟(jì)生活中的價(jià)格曲線 (1)供給曲線：表達(dá)了價(jià)格變動(dòng)對(duì)供給的影響，價(jià)格高，獲利增多，生產(chǎn)擴(kuò)大；價(jià)格低，獲利減少，生產(chǎn)縮小。所以線段 CD2屬于生活必需品曲線，線段 AD1屬于高檔耐用品曲線 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 (1)質(zhì)量決定價(jià)格 。 ( ) 剖析 社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值總量無(wú)關(guān) ， 與單位商品價(jià)值量成反比 。 (4)價(jià)值規(guī)律要求實(shí)行等價(jià)交換 ， 所以每一次商品交換商品的價(jià)格和價(jià)值都相符合 。 ( ) 剖析 價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的需求量影響比較小 ， 不是沒(méi)有影響 。 A． 供求關(guān)系的變化 B． 價(jià)格政策的變化 C． 社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化 D． 商品質(zhì)量的變化 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 解析 本題考查影響價(jià)格的因素 ， 解答本題要抓住設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵詞 “ 根本原因 ” 。 答案 C 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 【 押題 2】 對(duì) 右下圖中由 Q1點(diǎn)到 Q2點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述中 ， 理解正確的是 ( )。 高頻考點(diǎn)三 消 費(fèi) 問(wèn)候的變化 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 1． (2022重慶文綜 ， 1,4分 )有 消費(fèi)者說(shuō) ， 我只喜歡購(gòu)買(mǎi)明星代言的產(chǎn)品；有企業(yè)認(rèn)為 ， 通過(guò)廣告遍撒魚(yú)餌 ， 有 “ 魚(yú) ”上鉤 ， 企業(yè)就賺錢(qián)了 。 答案 A 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 影響消費(fèi)的因素、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系及消費(fèi)心理是歷年來(lái)高考的重點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)，物價(jià)水平與購(gòu)買(mǎi)力成反比 國(guó)家要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價(jià) 消費(fèi)環(huán)境 消費(fèi)品的質(zhì)量和安全問(wèn)題影響居民的消費(fèi)意愿 保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益、保障消費(fèi)質(zhì)量和安全、加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè) 主觀因素 消費(fèi)心理：主要有從眾心理、求異心理、攀比心理和求實(shí)心理，這些消費(fèi)心理及其引發(fā)的消費(fèi)行為，有的是理智的，有的則是不可取的、不健康的、不值得提倡的 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，做理智的消費(fèi)者，做到量入為出，適度消費(fèi)；避免盲從，理性消費(fèi)；保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 (1)消 費(fèi)類(lèi)型 ① 按消費(fèi)對(duì)象：有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi) 。 其發(fā)展的趨勢(shì)是 ， 基本生存資料的消費(fèi)比重逐步下降 ， 發(fā)展資料和享受資料的消費(fèi)比重逐步增加 。 (4)消費(fèi)與全面小康社會(huì)建設(shè)：刺激消費(fèi) ， 提高居民消費(fèi)水平 ，有利于提高居民生活質(zhì)量 ， 推動(dòng)全面小康社會(huì)建設(shè) 。 (2)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 、 人民收入的增加 ， 居民的恩格爾系數(shù)不斷降低 ， 食品支出越來(lái)越少 。 ( ) 剖析 盲 目從眾不可取 ， 過(guò)分標(biāo)新立異是不值得提倡的 。 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 2022這樣考 本部分涉及的知識(shí)與生產(chǎn)、收入分配、財(cái)政等知識(shí)結(jié)合起來(lái)考查的可能性較大。 宏觀知識(shí)掌控 高頻考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)命題演練 解題方法探究 ① 居民消費(fèi)水平受未來(lái)收入預(yù)期的影響 ② 居民收入和物價(jià)變動(dòng)影響居民消費(fèi)水平 ③ 物價(jià)變動(dòng)影響居民購(gòu)買(mǎi)力 ， 從而影響消費(fèi) ④ 收入差距影響社會(huì)總體消費(fèi)水平