【總結(jié)】梭倫改革與商鞅變法的比較1、時(shí)代背景2、國(guó)家生存環(huán)境梭倫改革:各城邦的競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)戰(zhàn)高鞅變法:諸侯國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)與戰(zhàn)爭(zhēng)二者都處于社會(huì)變動(dòng)之中;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)矛盾;都面臨國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)戰(zhàn).一、背景:共性:梭倫改革:雅典奴隸制國(guó)家形成時(shí)期商鞅變法:奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變時(shí)期
2025-01-04 01:29
【總結(jié)】第六單元穆罕默德·阿里改革課標(biāo)要求:(1)了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景。(2)概述穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容,(3)認(rèn)識(shí)其在埃及歷史上的作用一、阿里改革的背景2、經(jīng)濟(jì)落后:埃及盛行包稅制,沉重的剝削導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和手工業(yè)遭到嚴(yán)重破壞,階級(jí)矛盾激化3、軍事力量弱小4、外部危
2024-11-17 04:34
【總結(jié)】第三單元北魏孝文帝改革教學(xué)要求:了解北魏孝文帝改革的背景;歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容;探討北魏孝文帝改革的歷史作用魏晉南北朝時(shí)期的政權(quán)變遷北周北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國(guó)北魏東漢隋朝東魏北齊宋梁齊陳南朝
2024-11-17 11:30
【總結(jié)】第3課改革的后果一、穆罕默德〃阿里的對(duì)外擴(kuò)張?(一)窮兵黷武,瘋狂的對(duì)外擴(kuò)張?1、1811年起入侵阿拉伯半島?2、入侵蘇丹?3、1824年起入侵希臘?4、1833年入侵?jǐn)⒗麃?,挑起埃土?zhàn)爭(zhēng)。?(二)對(duì)外擴(kuò)張的得不失?1、取得事實(shí)上的獨(dú)立,并建立起龐大的帝國(guó)。?2、影響了改革進(jìn)程,加重人民負(fù)擔(dān)
2024-11-17 04:36
【總結(jié)】縱觀數(shù)千年世界文明史,改革是一種常見的歷史現(xiàn)象。改革以和平、漸進(jìn)的方式,改變舊制度、舊事物,創(chuàng)造新制度、新事物,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和歷史發(fā)展??梢哉f,人類的文明史也是一部改革史。?改革第一單元梭倫改革我注目凝視,悲哀充溢著我的心,這愛奧尼亞最古老的地方,竟至限于絕境。一、梭倫改革的背景城邦內(nèi)部社會(huì)動(dòng)蕩貧富之
2025-05-12 13:27
【總結(jié)】埃及風(fēng)光克莉奧佩特拉七世——埃及艷后埃及簡(jiǎn)史?前30世紀(jì)埃及先后建立26個(gè)王朝?前525年波斯入侵后建立4個(gè)王朝?前332年希臘馬其頓亞歷山大入侵?前305年托勒密王朝建立?
【總結(jié)】第六單元:穆罕默德·阿里改革第3課:改革的后果(一)課標(biāo)及解讀課標(biāo):認(rèn)識(shí)穆罕默德?阿里改革在埃及歷史上的作用。解讀:A認(rèn)識(shí)改革與擴(kuò)張的關(guān)系、改革失敗是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果、對(duì)埃及歷史的影響。B將擴(kuò)張、失敗與意義進(jìn)行分析,找出內(nèi)在聯(lián)系,說明改革的本質(zhì)特征。C引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史背景,科學(xué)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)阿里改革在埃及歷
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(選修3)一、原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)1.基態(tài)原子的核外電子排布(1)排布規(guī)律①能量最低原理原子核外電子總是先占有能量最低的原子軌道②泡利原理每個(gè)原子軌道上最多只容納2個(gè)自旋方向相反的電子③洪特規(guī)則當(dāng)電子排布在同一能級(jí)的不同軌道時(shí),基態(tài)原子中的電子總是優(yōu)先單獨(dú)占據(jù)一個(gè)軌道,而且自旋狀態(tài)相同(2)表示形
2025-01-16 09:41
【總結(jié)】二、奠定雅典民主基石的政治改革——梭倫改革(公元前594年)梭倫當(dāng)選首席執(zhí)政官課標(biāo)要求了解梭倫改革的主要措施指出梭倫改革的基本特點(diǎn)認(rèn)識(shí)梭倫改革對(duì)雅典民主政治建立的意義一位古希臘歷史學(xué)家這樣描述雅典:“貧富不均的程度已甚為嚴(yán)重,這個(gè)城市已真正到了危險(xiǎn)的境地…公元前600年左右,雅典面臨內(nèi)憂外
2024-09-29 15:52
【總結(jié)】第1課改革迫在眉睫南方北方“鮮卑”作為一個(gè)部落集團(tuán)的名稱,約始見于東漢。鮮卑一名,有學(xué)者認(rèn)為鮮卑即“犀毗”,亦稱“師比“,指胡人的帶鉤而言?!磅r卑”意為瑞祥或神,合之為瑞獸或神獸。根據(jù)課本引言回答:的哪一特點(diǎn)??又面臨什么嚴(yán)峻的問題?
2024-11-17 17:53
【總結(jié)】第六單元穆罕默德·阿里改革舊課回顧1、對(duì)宗教“異端”運(yùn)動(dòng)理解最為準(zhǔn)確的是A是指人們反對(duì)教會(huì)的斗爭(zhēng)B是指人們利用宗教思想發(fā)動(dòng)的反對(duì)封建王權(quán)的斗爭(zhēng)C是指人們常常利用教會(huì)說教不同的“異端”宗教思想發(fā)動(dòng)民眾的反封建斗爭(zhēng)D是指反對(duì)天主教會(huì)的反封建斗爭(zhēng)2、亨利八世宗教改革的導(dǎo)火索是
【總結(jié)】第二單元商鞅變法課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):(1)知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí),認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。(2)了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。(3)探討商鞅變法的歷史作用。導(dǎo)言目的第1課改革變法風(fēng)潮與秦國(guó)歷史機(jī)遇重點(diǎn)、難點(diǎn)史產(chǎn)背景(原因)
【總結(jié)】北魏孝文帝改革課標(biāo)要求:歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容整體上來說,我們可以把孝文帝改革分成兩個(gè)階段。那么,你知道是怎么劃分的嗎?前后兩個(gè)階段各有哪些改革措施呢?側(cè)重點(diǎn)各是什么?前期:馮太后主持,創(chuàng)建新制1、制定官吏俸祿制,整頓吏治;2、推行均田制;3、設(shè)立三長(zhǎng)制;4
【總結(jié)】?二中興埃及的改革?魏源說:“阿里甚聰明,尤滅弄權(quán)之驍騎??招士通商,訓(xùn)練陣法與列國(guó)無異?!庇覉D為穆罕默德·阿里在視察自己的海軍艦隊(duì)。發(fā)展軍事工業(yè),建立近代化的軍隊(duì)是阿里改革的重心。為此阿里向西方學(xué)習(xí),特別是向法國(guó)學(xué)習(xí),興辦兵工廠、建立新式軍校、建立了新式陸軍和海軍。為埃及的崛起奠定了基礎(chǔ)
2024-11-18 00:56
【總結(jié)】北魏孝文帝的改革措施1、官吏俸祿制,整頓吏治2、推行均田制3、設(shè)立三長(zhǎng)制4、推行新的租調(diào)制一、前期重點(diǎn):新制小組競(jìng)賽:小組成員合作,看哪組能準(zhǔn)確的說出這幾個(gè)措施之間的關(guān)系(準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘)俸祿制—政治保障均田制和租調(diào)制—構(gòu)成經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
2024-11-17 04:38