【總結(jié)】用二分法求方程的近似解填空題:09分,每題03分1、已知函數(shù)f(x)的函數(shù)值f(0),f(2),f(3),f(5),f(6),以及均差如下f(0)=0,f(0,2)=4,f(0,2,3)=5,f(0,2,3,5)=1,f(0,2,3,5,6)=0那么由這些數(shù)據(jù)構(gòu)造的牛頓插值多項(xiàng)式的最高次冪的系數(shù)是.2、已知y=f
2024-12-03 12:22
【總結(jié)】2020/12/24用二分法求方程的近似解2020/12/24復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容:方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)1、函數(shù)的零點(diǎn)的概念2、零點(diǎn)存在判定法則3、零點(diǎn)個(gè)數(shù)的求法2020/12/241、函數(shù)的零點(diǎn)的定義:使f(x)=0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)(zeropoint)結(jié)論:
2025-11-08 17:38
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:二分法教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1.通過(guò)具體實(shí)例學(xué)生了解二分法是求方程近似解的常用方法,理解用二分法求函數(shù)零點(diǎn)的原理,從中體會(huì)函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.2.能借助計(jì)算器用二分法求方程的近似解,并了解這一數(shù)學(xué)思想,為學(xué)習(xí)算法做準(zhǔn)備.“無(wú)限逼近”過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“用有理數(shù)逼近無(wú)理數(shù)”
2025-11-11 03:12
【總結(jié)】§用二分法求方程的近似解黃山市歙縣中學(xué)姜林峰新課引入某個(gè)雷電交加的夜晚,醫(yī)院的醫(yī)生正在搶救一個(gè)危重病人,忽然電停了,醫(yī)院采取了應(yīng)急措施。據(jù)了解原因是供電站到醫(yī)院的某處線路出現(xiàn)了故障,維修工如何迅速查出故障所在?(線路長(zhǎng)10km,每50m一棵電線桿)如果沿著線路一小段一小段查找,困難很多。每查一個(gè)點(diǎn)要爬一
2025-07-24 05:24
【總結(jié)】第二章古德諾的政治行政二分理論?教學(xué)內(nèi)容:?古德諾對(duì)政治行政二分理論的進(jìn)一步闡釋及其理論貢獻(xiàn);政治行政二者協(xié)調(diào)的途徑。?教學(xué)要求:理解古德諾對(duì)政治行政二分的闡釋及其目的——政治行政必須取得協(xié)調(diào);掌握政治行政二者協(xié)調(diào)的途徑;并以此來(lái)分析當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)實(shí)中黨政分開(kāi)和行政集權(quán)問(wèn)題。?一、古德諾生平及著述?古德諾(1
2025-01-18 01:11
【總結(jié)】“猜價(jià)格贏獎(jiǎng)品”游戲游戲規(guī)則:1.主持人提供商品價(jià)格所在的范圍;2.參加游戲者每猜一次,主持人只提示所猜價(jià)格比實(shí)際價(jià)格高還是低;3.參加游戲者最多猜5次,5次未猜中,則游戲失敗,獲勝者將贏得獎(jiǎng)品一份。情景引入知識(shí)探究1.通過(guò)游戲,你能找什么方法快速完成游戲?2.類似這
2025-03-12 21:14
【總結(jié)】3.1.2用二分法求方程的近似解【學(xué)習(xí)要求】1.通過(guò)具體實(shí)例理解二分法的概念及其適用條件,了解二分法是求方程近似解的常用方法;2.會(huì)用二分法求一個(gè)函數(shù)在給定區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn).從而求得方程的近似解.【學(xué)法指導(dǎo)】通過(guò)借助計(jì)算器用二分法求方程的近似解,了解逼近法這一數(shù)學(xué)思想,體會(huì)數(shù)學(xué)逼近過(guò)程,感受精確與近似的相對(duì)統(tǒng)一.
2025-01-13 21:01
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解復(fù)習(xí)思考:?使f(x)=0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)()0()()fxyfxxyfx?????方程有實(shí)數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點(diǎn)函數(shù)有零點(diǎn)()[,
2025-03-12 14:48
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解教學(xué)目標(biāo):,能夠借助計(jì)算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力教學(xué)重點(diǎn):用二分法求方程的近似解教學(xué)難點(diǎn):用二分法求方程的近似解教學(xué)方法:探討法教學(xué)過(guò)程:引入問(wèn)題我們已經(jīng)知道函數(shù)()ln26fxxx???的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是一個(gè),那么進(jìn)一步的問(wèn)題是如何
2024-12-08 01:53
【總結(jié)】都勻三小覃靜人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從我做起,從小事做起。分一分、數(shù)一數(shù),把整理的結(jié)果用記錄在紙上。一起去探險(xiǎn):數(shù)一數(shù),每種氣球各有幾個(gè)?圓形的氣球比心形的氣球多幾個(gè)?葫蘆形的氣球比圓形的氣球少幾個(gè)?我喜歡顏色最多的那
2025-01-13 13:54
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解“精確度”與“精確到”本節(jié)課學(xué)習(xí)了用二分法求方程的近似解.但在教學(xué)中出現(xiàn)了“精確度”這個(gè)概念,它與我們以前所學(xué)的“精確到”一樣嗎?在小學(xué)和初中我們學(xué)習(xí)近似數(shù)時(shí)使用的都是“精確到”,而本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)近似數(shù)時(shí)使用的是一個(gè)新名詞——精確度,它們兩者在取近似數(shù)時(shí),是有差別的.示例如下:例(課本
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1.函數(shù)的零點(diǎn)落在內(nèi),則的取值范圍為A.B.C.D.2.若函數(shù)f(x)=x3+x2-2x-2的一個(gè)零點(diǎn)(正數(shù))附近的函數(shù)值用二分法逐次計(jì)算,參考數(shù)據(jù)如下表:
【總結(jié)】2021年3月民法第二分編民事權(quán)利主體第二分編民事權(quán)利主體第四章自然人第五章法人第六章非法人組織2021年3月民法第二分編民事權(quán)利主體本章計(jì)劃與授課思路?計(jì)劃學(xué)時(shí):4課時(shí)?學(xué)習(xí)目的和要求:理解民事權(quán)利能力、民事行為能力的概念與特征和監(jiān)護(hù)的概念,認(rèn)識(shí)民事權(quán)利能力與民事權(quán)利、民事權(quán)利
2025-10-25 23:26
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解[學(xué)習(xí)目標(biāo)].,體會(huì)“逐步逼近”的思想.[知識(shí)鏈接]現(xiàn)有一款手機(jī),目前知道它的價(jià)格在500~1000元之間,你能在最短的時(shí)間內(nèi)猜出與它最近的價(jià)格嗎?(誤差不超過(guò)20元),猜價(jià)格方案:(1)隨機(jī);(2)每次增加20元;(3)每次取價(jià)格范圍內(nèi)的中間價(jià),采取哪一種方案好呢?[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]
2024-12-07 21:11
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解教學(xué)目標(biāo):,能夠借助計(jì)算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力教學(xué)重點(diǎn):用二分法求方程的近似解教學(xué)難點(diǎn):用二分法求方程的近似解教學(xué)方法:探討法教學(xué)過(guò)程:引入問(wèn)題我們已經(jīng)知道函數(shù)()ln26fxxx???的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是一個(gè),那么進(jìn)一步的問(wèn)題
2025-11-09 15:43