【正文】 義于天大，而智太短淺，遂用猖獗 ，至于今日。 6（甘肅省平?jīng)鍪? 評分：共 2 分。 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴懲 7 / 22 9．諸葛亮替劉備策劃的最終目標是什么？（用自己的話概括）。 ” 6．上文選自課文《隆中對》，作者是 （朝代）史學家 （人名）。孫 權據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可與為援而不可圖也。（ 2 分） 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴懲 6 / 22 ① 曹操： ____________________ ② 孫權： ____________________ ③ 荊州、益州： ____________________ ④ 諸戎、夷越： ____________________ 20．“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實的一面鏡子。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。 答案： （三）（ 10 分） 22．（ 4 分，每小題 1 分）（ 1） 拜訪 （ 2）通“伸”，伸張（須寫出本字和解釋。 B．劉備善于聽從他人意見，以誠心求得人才，終成就三國鼎立之勢；而 孝成王 不聽從他人意見，最終兵敗。 劉向《烈女傳 ” 括母曰 ：“ 王終遣之，即有不稱，妾得無隨乎？ ” 王曰 ：“ 不也。 ” 王曰 ：“ 何以？ ” 曰 ：“ 始妾 事其父，父時為將，身所奉飯者以十數(shù)，所友者以百數(shù)；大王及宗室所賜幣帛，盡以與軍吏、士大夫；受命之日，不問家事。 諸葛亮傳孤不度德量力，欲 信 ． 大義于天下 ， 而智術淺短，遂 用 ． 猖蹶，至于今日。 ” 庶曰： “ 此人可就見，不可屈致也。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。 (2 分 ) 答案： (二 )(9 分 ) 1 (1)器重、重視 (2)拜訪、看望 (3)通“伸”，伸張 1 D 1因此劉備就去拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見到 (諸葛亮 )。然志猶未已，君謂計將安出？” 1解釋下列句子中加點的詞。將軍宜枉駕顧之。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善 ，謂為信然。 ) 6.（共 6 分）（ 1）這個人值得到他那里去拜訪，不能委屈他，召他上門來，將軍您應當屈尊親自去拜訪他。 答案： 三、文言文閱讀（ 16 分） 4.（共 4 分）屏：命人退避 信：（通“伸”）伸張 日：一天天 愿：希望 （一詞 1分） 5.（ 3 分） A (A 項均為助詞，取消句子獨立性。 B. 諸葛亮以 高祖 劉邦 在益州成就帝業(yè)為例提示劉備可以將益州作為建立蜀漢大業(yè)的基地。（ 6 分） （ 1） 此人可就見，不可屈致也。 4. 解釋下列句中加點詞在文中的意思。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日?！笔唬骸?此人可就見，不可屈致也。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴懲 1 / 22 2022— 2022 年《隆中對》 7 年中考題一網(wǎng)打盡（共計 18 個題） 1（瀘州市惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。將軍宜枉駕顧之 。然志猶未已，君謂計將安出？” 亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。孫權據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也?！? 先主曰：“善！”于是與亮情好日密。 (4 分 ) （ 1） 凡三往，乃見。將軍宜枉駕顧之 。 C. 諸葛亮分析天下形勢，既論及地理、經(jīng)濟、軍事等因素，又提到了恤民和用賢的重要。 B 項分別為并列關系、修飾關系的連詞。（ 3 分，就見 1 分，枉駕 1 分，句子意思基本正確 1 分） （ 2）將軍親自統(tǒng)率益州大軍從秦川出擊，百姓誰敢不用竹筐盛著飯食用壺裝著酒水來迎接將軍您呢？（ 3 分，“出于秦川” 1 分，“簞食壺漿” 1 分，句子意思基本正確 1 分） 7.（ 3 分） A（應是正面描寫和側面描寫相結合） 2(衢州市 時先主屯新野?！? 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。 (3 分 ) (1)先主 器 ． 之 (2)將軍宜枉駕 顧 ． 之 (3)欲 信 ． 大義于天下 1下列句子中加點詞的意思相同的一項是 ( ) A、好 為 ． 《梁之父》 武陵人捕魚 為 ． 業(yè) B、 因 ． 屏人曰 未若柳絮 因 ． 風起 C、每自比 于 ． 管仲、樂毅 受地 于 ． 先王 D、 而 ． 智術淺短 學 而 ． 不思則罔 1用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 答案示例：劉備并不是一個“智術淺短”的人 (這是他自謙的說法 )，從“欲信大義于天下”中看出 (劉備志向遠大 )；從“三顧茅廬”中看出 (他求賢若渴 )；從“志猶未已”中看出 (他有恒心有毅力 )。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。將軍宜枉駕 顧 ． 之。然志猶未已，君謂計將安出？ ” (選自 晉朝 隆中對 》 ) 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴懲 4 / 22 【乙】 趙將馬服君趙奢之妻，趙括之母也。今括一旦為將，東向而朝軍吏，吏無敢仰視之者；王所賜金帛，歸盡藏之；乃 日 ． 視便利田宅可買者。 ” 括既行，代廉頗三十余日，趙兵果敗，括死軍覆。 趙將括母》 ) 22．解釋下列加點的詞（ 4 分） （ 1） 將軍宜枉駕 顧 ． 之 顧： （ 2） 欲 信 ． 大義于天下 信： （ 3） 而智術淺短，遂 用 ． 猖蹶 用： （ 4） 乃 日 ． 視便利田宅可買者 日： 23．翻譯文中劃線的句子（ 3 分） 王以母先言，故卒不加誅 。 C．兩段選文在塑造人物時都采用了側面描寫的方法。） （ 3）因此 （ 4）每天 23．（ 3 分）孝成王因為趙括的母親有言在先，因此最終沒有加罪于她。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。將軍既帝室之胄，信義著 于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。結合選段內(nèi)容，說說隆中對策中哪些策略對治國仍具有現(xiàn)實指導意義？簡要概括三點即可。荊州北據(jù)漢沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。（ 2 分） 7．解釋下列加點的詞。（ 2 分） 答案： 6．答案：宋 ；司馬光 評分：每空 1 分，共 2 分。意思對即可。 2022） 閱讀下面兩段文言文，完成 17~22 題。然志猶未已，君謂計將安出？”亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。今南方已定，甲兵已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（用自己的話回答）（ 2 分） 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴懲 8 / 22 列 句中加點的詞。 （ 2）劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。（ 20）的確（ 3）地位低下，見識淺陋。 22.（ 2 分）甲文突出了諸葛亮對天下大勢的了若指掌，足智多謀的特點。（ 8 分 ） 亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明 者 ． ，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。 （ 2 分） A．① 謂 為 ． 信然 ②必以長安君 為 ． 質 B．① 諸葛孔明 者 ． ，臥龍也 ②其文理皆有可觀 者 ． C．① 凡三往， 乃 ． 見 ②羲之之書晚 乃 ． 善 D．① 而 ． 智術淺短 ②中峨冠 而 ． 多髯者為東坡 ９ .用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。（ 10 分） 亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。孫權據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也?！? 6．下列句中加點的詞語解釋 不正確 ． ． ． 的一項是（ 2 分） A．此 殆 ． 天所以資將軍 殆：一定 B．民 殷 ． 國富而不知存恤 殷：興旺富裕 C． 挾 ． 天子而令諸侯 挾：控制 D．則命一上將 將 ． 荊州之軍 將：率領 7．下列句中加點的詞語意義和用法都相同的一項是（ 2 分） A．① 利 ． 盡南海 ②父 利 ． 其然也 B．① 信 ． 義著于四海 ②欲 信 ． 大義于天下 C．①則 名 ． 微而眾寡