蘇教版十一冊14安塞腰鼓-wenkub
2023-01-22 06:59:29 本頁面
【正文】 我國當代作家劉成章 寫的一篇抒情散文。 第二段（ 517）寫腰鼓表演時的鬧。 jī rǒng zhu243。 感知課文大意。人的表演和樂器的“表演”完整地糅合在一起，二者相輔相成，相得益彰。 黃土高原上的安塞腰鼓 安塞腰鼓 自古以來流傳于古老的黃土高原，相傳是 古代歡迎出征的將士們凱旋時所演奏的一種軍鼓。人們在歡度節(jié)日、慶祝豐收的時候都要演出腰鼓助興。 這是一片沉寂、厚重的黃土地，但他卻孕育了一群茂騰騰的后生。腰鼓手們由青年農民組成，在表演時一律著古代將士的便服，或黃或紅包頭，素色衣服，顯得整齊壯觀。 它剛勁激昂、剽悍豪放、氣勢磅礴、渾厚莊重、氣壯山河，是陜北民魂的體現，號稱“天下第一鼓”。人借鼓勢，鼓借人威，酣暢淋漓。 一、自由放聲朗讀課文 自由放聲朗讀，把握好感情基調。 zh224。突出表現后生們激蕩的生命和磅礴的力量。課文為我們描述了安塞腰鼓這一獨特的民間舞蹈藝術。更充分地抒發(fā)了作者對安塞腰鼓的贊美之情。驟雨一樣，是急促的鼓點； …… 斗虎一樣，是強健的風姿。 你看，后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。 的場面 的鼓聲 的后生 的舞姿 壯闊 雄渾 元氣淋漓 奇麗 “‘好一個安塞腰鼓’在形式上反復出現，也似一陣緊一陣急的鼓點。 作用： 增強語勢，強調內容，加重感情。 仿句： 這 （鼓聲、笛聲、琴聲、鋼琴曲等），使 ，使 ， 使 。 咬文嚼字 “一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！”這樣寫有什么效果？ 感受到這些樸實而安靜的后生，把整個生命都投入到捶鼓與舞鼓之中的熱情。 咬文嚼字： 驟雨一樣，是急促的鼓點； 旋風一樣，是飛揚的流蘇； 亂蛙一樣，是蹦跳的腳步； 火花一樣，是閃射的瞳仁； 斗虎一樣，是強健的風姿。 作者通過 描寫 表現出安塞腰鼓的壯闊、火爆、熱烈的特點，表現出了那種不可阻擋的奇?zhèn)グ蹴绲纳牧α?，那種獨特的陽剛之美。以致使人感到對她十
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